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    내아이의숨어있는영재성을찾아라

    내아이의숨어있는영재성을찾아라

    • 서예원 저
    • 동아일보사
    • 2007년 06월 15일
    • 정가
      11,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788970905723 266쪽 153 x 224 (㎜)

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    • 판매지수 : 226

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    이 책은 집에서 간단하게 실천할 수 있는 실질적인 방법을 제시하는데, 가능하면 이해하기 어려운 이론을 배제하고 손쉽게 창의력과 영재성을 기를 수 있는 방법을 서술하였다. 또한 창의력 수업에서 사용하는 여러 기법과 방법들을 가정에서도 실천할 수 있도록 풍부한 예문을 들어 설명하고 있다.

    출판사 리뷰

    출판사 서평
    지금 바로 엄마와 아이가 실천할 수 있는
    창의성 & 영재성 훈련법
    첫째, 아이들은 누구나 영재성을 가지고 있다.
    보통 영재라고 하면 명석한 두뇌를 타고나거나 엄마의 열성적인 후원에 의해 만들어진다고 여기는 경우가 많다. 그러나 지능지수가 높은 아이만을 영재라고 생각하는 것은 어리석은 일일 뿐 아니라 자칫 아이의 미래를 망칠 수도 있다. 아이들이 저마다 타고나는 영재성은 각기 다르기 때문이다. 어떤 아이는 음악 영재일 수도 있고, 어떤 아이는 언어 영재일 수도 있고, 어떤 아이는 수학논리 영재일 수도 있는 것이다.
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    지금 바로 엄마와 아이가 실천할 수 있는
    창의성 & 영재성 훈련법
    첫째, 아이들은 누구나 영재성을 가지고 있다.
    보통 영재라고 하면 명석한 두뇌를 타고나거나 엄마의 열성적인 후원에 의해 만들어진다고 여기는 경우가 많다. 그러나 지능지수가 높은 아이만을 영재라고 생각하는 것은 어리석은 일일 뿐 아니라 자칫 아이의 미래를 망칠 수도 있다. 아이들이 저마다 타고나는 영재성은 각기 다르기 때문이다. 어떤 아이는 음악 영재일 수도 있고, 어떤 아이는 언어 영재일 수도 있고, 어떤 아이는 수학논리 영재일 수도 있는 것이다.
    는 이처럼 엄마들이 생각하는 영재에 대한 그릇된 인식을 바로잡아준다. 또 저자가 20여 년간 영재교육현장에서 체험한 사례를 바탕으로 아이들이 저마다 가진 영재성을 엄마가 직접 찾아줄 수 있는 방법을 알려준다.
    둘째, 영재성의 기본기, 창의력 키우는 법
    모든 영재가 창의력이 뛰어나지는 않다. 그러나 창의력이 뛰어난 아이는 영재성이 발달한다. 영재성을 제대로 꽃피우려면 창의성이 밑받침되어야 한다. 저자는 영재교육에 오랫동안 몸담으면서 이 사실을 깨달았다고 한다.
    “지능이 높은 아이도 창의성이 부족하면 제 능력을 제대로 발휘하지 못한다. 창의성은 일반상식처럼 일상생활에서 유용하게 사용할 수 있는 삶의 기술이다.”
    엄마들이 가정에서 창의성 활동을 시도할 때 가장 어려워하는 부분이 바로 아이들의 생각이 탁 막혔을 때다. 이때 가장 좋은 방법은 창의성 기법을 응용해 질문하는 것이다. 는 창의성 기법을 이용한 질문법과 21세기가 절실하게 요구하는 창의적 문제해결력을 길러주는 훈련법을 구체적으로 소개, 아이와 엄마에게 실질적인 도움을 준다.
    셋째, 내 아이만의 영재성 발견하는 방법
    내 아이의 영재성이 어느 부분에서 발현될지는 아무도 모른다. 아이들은 현재를 통해 미래를 만들어가는 미완성의 존재이기 때문에 모든 가능성이 열려 있다. 는 자녀의 영재성을 확인하는 방법과 내 아이가 언어 지능, 논리수학 지능, 공간 지능, 신체운동 지능, 음악 지능, 대인관계 지능, 자기성찰 지능, 자연탐구 지능 중 어느 영역에서 뛰어난지 판별하는 방법을 자세히 알려준다.
    “아이들은 누구나 다양한 재능을 한 두뇌 안에, 한 마음 안에 품고 있다. 지금 현재 한 가지 재능이 뛰어나다고 해서 그것으로 아이를 재단하는 우를 범해서는 안 된다. 아이에게 잠재된 여러 재능 중 하나를 발견했을 뿐이니 말이다.”
    넷째, 엄마의 유형에 따라 아이와 소통하는 명쾌한 해법
    는 창의성이나 영재 교육은 특수 교육기관에서나 가능하다고 생각하는 엄마들, 가정에서 창의성 교육을 어떻게 시켜야하는지, 창의성도 훈련이 가능한지 알고 싶은 엄마들, 아이와 대화가 잘 통하지 않는 엄마들, 내 아이의 재능과 영재성을 아직 발견하지 못한 엄마들이 꼭 읽어봐야 할 책이다. 이 책을 읽고 집에서, 일상생활에서 실천해보면 하루하루 달라지는 아이를 발견할 수 있을 것이다. 긍정적이고 진취적인 아이로 바뀔 것이다.
    내 아이의 영재성을 살리는 엄마들은 아주 평범하다. 다만, 그런 엄마들에게는 보통 엄마들과 다른 1%의 특별한 노력이 있다. 그것은 아이와의 아주 사소한 대화에서 시작되며 이 책에서는 그 방법을 좀더 쉽게 실천할 수 있도록 저자 동영상 강의CD, 아이와 소통하는 방법, 엄마들의 양육스타일 16가지 & 해법 등을 책 속에 담았다.

    저자 소개

    서예원

    서울 출생. 어린 시절 집 밖으로 나가기만 하면 길을 잃어버리는 바람에 취미가 독서가 되었다. 온갖 종류의 책을 가리지 않고 읽는다. 내성적이고 소극적인 성격이라 남들 앞에서는 별 말이 없지만 아이들이나 엄마들과는 몇 시간이고 수다를 떠는, 자타가 공인하는 ‘언어 영재’다. 만화가가 꿈이었고 지금도 만화책을 좋아한다.
    1989년 영재교육이 낯선 시절에 영재교육에 처음 들어서서 지금까지 꾸준히 영재아를 위한 창의성 프로그램과 교수모형, 지도 방법 등을 개발했고, 현장에서 영재아들을 직접 가르쳤던 풍부한 경험을 바탕으로 세계창의성대회의 문제를 출제하고, 국제영재캠프도 운영했다. 2006년에는 독일에서 열린 ESOF에서 한국의 영재교육 현황을 알리는 등 다방면으로 활동 중이다.
    영어영문학 석사를 거쳐 박사과정을 마친 후에는 상담심리로 전공을 바꾸어 현재 단국대 상담심리 박사과정에 있다. 영재교육원마다 영재전문 상담 교사를 두거나 상담센터를 운영해야 한다는 생각에 다시 공부를 시작했다.
    KIM 연구소, CBS영재교육학술원을 거쳐 동아사이언스 영재교육원 지니움 원장으로 활발한 활동을 펼치고 있다.

    책 속에서

    아이들의 영재성도 화초와 같다. 어릴 적 발견된 영재성을 따뜻한 관심과 보살핌으로 잘 키우면 인재로 성장하는 것이고 방치하면 꽃을 피우기도 전에 말라 죽는다. 영재교육전문가들은 영재성은 조기에 발견하는 것이 중요하다고 입을 모아 말한다. 꽃을 피우기도 전에 말라 죽을까 우려하는 것이다. --- p.36

    창의성은 상식처럼 쌓아두는 지식이 아니라 사고능력처럼 사용하고 활용해야 하는 능력이다.그리고 창의성 수업은 바로 그러한 활용방법을 스스로 터득하는 수업이다. 창의성 수업에서 아이들은 여러 가지 기능을 배운다. 우선 창의성이 재미있는 활동이라는 것을 알게 된다. 그리고 내가 상상하는 것이 언젠가 이루어질 수 있다는 믿음을 키우게 된다. 내 상상과 공상이 쓸데없는 시간 낭비가 아니라 충분히 실현 가능한 생각이라는 것을 알게 되면 아이들은 창의성을 발휘하는 데 좀 더 긍정적인 마음을 가질 수 있다. --- p.103

    호기심은 ‘판도라의 상자’ 신화에서도 알 수 있듯이 인간이 가진 원초적인 본능이다. 또한 위대한 발견의 시작이자 창의력의 시작이다. 엄마가 구체적으로 질문하면 자녀는 유치원이나 학교생활에 대해, 선생님에 대해, 친구들에 대해 자연스럽게 호기심을 보이고 관심을 갖는다. --- p.119

    아이가 자랄수록 엄마들은 기다려주질 못한다. 수학 문제도 빨리빨리 풀어야 하고 책도 빨리빨리 읽어야 한다. 그러다 보니 아이에겐 관찰할 시간이 주어지지 않는다. 깊이 생각할 시간이 허락되지 않는다. 기다리자. 사실발견의 단계에서는 기다림의 미덕이 적극 발휘되어야 한다. --- p.158

    부모들은 브레인스토밍뿐 아니라 강제결합법, 색다른 용도법 같은 창의성 기법들을 익혀둘 필요가 있다. 창의적 기법들은 부모들의 창의성을 신장시키는 데도 도움이 되지만 엄마가 창의성 기법을 잘 알고 있으면 그 기법들을 이용해 질문을 만들어 아이가 사고를 확장할 수 있도록 도울 수 있다. --- p.170

    목차

    목차
    Part 1. 영재에 대한 일반적인 오해와 진실
    신이 주신 소중한 선물, 호기심
    우리 아이는 영재가 아닌데…
    될성부른 나무는 떡잎부터 다르다?
    영재 뒤엔 슈퍼맘이 있다?
    지능이 높아야 영재다?
    영재는 공부를 잘한다? 못한다?
    영재는 산만하다?
    영재수업을 받으려면 지능이 3% 안에 들어야 한다?
    영재들의 질문은 뭔가 다르다
    영재들은 끈질기다
    Part 2. 영재성의 기본기, 창의력 기르기
    영재와 창의성은 실과 바늘의 관계
    창의성 왜 중요한가?
    창의성도 학습이 가능한가?
    창의성의 4대 요소
    창의성은 어떻게 기를까?
    유창성 기르기 / 융통성 기르기 / 독창성 기르기 / 정교성 기르기
    Part 3. 창의성 키우는 10단계 질문법
    가정에서 창의력 키우는 여러 활동
    창의적인 문제해결력 기르기6단계
    창의성 키우는 질문법
    브레인스토밍 활용하기 / 강제결합법 이용하기 / 색다른 용도법 이용하기
    스캠퍼식 질문 만들기 7단계 / 창의성 기법의 교육적 효과 / 아이와 함께 연습하기
    Part 4. 실전! 내 아이의 영재성 찾기
    영재성 발견하기
    영재는 어떤 아동인가 / 영재는 어떻게 판별할까
    자녀의 영재성을 판별하는 방법 / 영재판별 체크리스트
    다양한 지능, 다양한 재능, 다양한 미래
    언어 지능/ 논리수학 지능 / 공간 지능 / 신체운동 지능 / 음악 지능
    대인관계 지능 / 자기성찰 지능/ 자연탐구 지능 / 다중지능 체크리스트
    부록
    엄마들의 유형별 양육태도
    Q&A로 알아보는 우리 아이 영재성 진단
    에필로그

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