하나를 가르치면 열을 아는 마법의 단어장!

영어 공부의 시작은 단어요, 어린이 영어 실력의 힘 또한 단어에 있다. 학습지를 통해, 영어학원에서 수많은 단어를 반복해서 외우고 있는 아이들, 그 단어들의 수준 또한 예사롭지 않다. 초등필수단어는 이미 마스터하고, 더 나아가 각종 다양한 동화책을 읽고
<해리포터>
와 같은 원서를 읽기도 한다.

하지만 현재 나와 있는 단어책들은 지나치게 교재 스타일이고, 초등필수단어에만 얽매이거나 심지어는 우리 현실과는 상관없는 미국교과서 단어를 외우도록 강요한다. 하지만 우리 아이들의 현실은 다르다.



문제는, 영어의 수준은 높지만 이해력이 떨어지는 아이들에게 단어의 의미를 어떻게, 영어에 흥미를 잃지 않도록 전달할 것인가이다. 가장 좋은 방법은 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어서 설명해주는 것인데, 여기에 가장 부합하는 방법이 어근을 활용해 단어의 의미를 자연스럽게 이해시켜주는 것이다.



이 책은 평범한 아빠가 자신의 아이를 직접 가르치면서 아이에게 정리해주었던 공부노트를 묶은 것이다. 저자는 단어를 무조건 외우라고 강요하지 않는다. 최대한 아이의 시선에 맞추어 효율적으로 영단어를 익힐 수 있도록 하면서, 궁극적으로는 외우지 않아도 단어의 의미를 유추할 수 있도록 고기 잡는 법을 알려준다.



※ 이 책은 2006년 출간된 <아빠, 영단어 원리가 보여요>의 개정증보판입니다.




혜린이와 아빠의 단어 정복기



1. 왜 단어였는가?

영어 학원에서는 하루 30개 정도의 단어를 외우게 했는데, 이것은 아이에게 영어 공부를 시작하기도 전에 엄청난 스트레스로 작용했다. 단어를 모르면 문법, 독해, 영작, 리스닝 등 모든 영어 공부에서 걸림돌이 되니 그냥 지나칠 수 없는 노릇이었다.



2. 그 중에서도 왜 어근을 통한 접근인가?

무조건 영어 단어를 외우는 데에는 문제점이 있다. 첫째는, 영어 단어의 단편적인 뜻만을 외우다 보니, 단어의 개념을 정확히 파악하지 못한다는 것이다. 둘째는, 아이가 죽자 살자 외워도 곧 잊어 버린다는 것이다. 이는 단어 암기에 있어서 실질적인 문제이다.

요즘 아이들에게 어근을 활용하는 것이 무리가 없다는 판단에, 교육부에서 지정한 초등학생 필수 800 영단어를 참고하여 어근을 뽑았고, 엄선된 주요 어근들을 중심으로 단어를 확장해 나갔다.



3. 단어의 어근을 어떻게 설명했는가?

이미 알고 있는 단어를 어근의 뜻을 활용해 알려주고, 다시 그 어근을 사용한 단어를 5～6개 정도 뽑아서 익히도록 했다. 쉬운 단어에서부터 점점 어려운 단어로 범위를 넓혀 갔기 때문에, 아이가 자연스럽게 따라와 주었다. 어근을 뽑을 때는 아이의 수준에 맞지 않는 것들을 과감히 제했으며, 중요도와 활용도가 높은 어근들을 30여 개 정도 추출했다.



4. 아이는 어떻게 받아들였는가?

아이는 단어를 억지로 외우면 쉽게 지친다는 걸 알면서도, 습관대로 외우려고만 들었다. 이에 기본 단어에서 어근을 뽑아 뜻을 설명해 주고, 그 어근이 들어간 단어를 보여주면서 '어근의 뜻을 기초로' 단어를 설명했다. 이제는 어근의 운만 띄우면, 관련 단어들을 주르륵 읊어댄다.




책의 특징



★ 단어의 원리를 알면 영어가 보인다.

나라 국國을 알면, 국민과 국가의 의미를 알 수 있듯이, ‘멀리 떨어져 있다’는 tele의 뜻을 알면 television, telephone의 의미도 쉽게 알 수 있다. 이렇듯 어근을 알면 처음 본 단어도 그 뜻을 유추할 수 있고, 영어에 대한 두려움도 없앨 수 있다.



★ 아이들의 현실에 맞게 생활 속 영어 단어를 실었다.

물론 초등 필수 어휘 중요하다. 하지만 우리 아이들, 고학년쯤 되면 벌써 중학교 교재를 보기 시작하고,
<해리포터>
와 같은 원서를 읽기도 한다. 이러한 아이들의 현실에 맞게 실생활에서 자주 접하면서 느낀 단어들을 잘 풀어 설명해주면, 쉽게 이해할 수 있고 영어를 좀 더 가깝게 느낄 수 있다.



★ 아이들의 눈높이에 맞게 단어의 어근을 재미있게 설명했다.

저자는 선생님도 아니요, 영어 전공자도 아니다. 다만 한 아이의 아빠로서, 실제로 아이를 가르치면서 쌓인 하루하루의 공부노트를 묶은 것이다. 최대한 아이의 눈높이에서 보며, 어려운 용어도 쉽게 풀어서 설명해주어 아이가 영어에 친숙해질 수 있도록 했다.



★ 아이 스스로 신나게 공부할 수 있다.

부모가 언제까지나 아이를 옆에 끼고 앉아 가르칠 수는 없다. 이 책은 실제로 부모가 설명해 주는 듯한 생생하고 쉬운 어근 이야기와 아이들 이해 수준에 적절한 단어 풀이로, 아이 혼자서도 재미있게 읽으며 공부할 수 있다. 이렇게 재미를 느낀 아이는 공부가 신나고 즐거운 일임을 깨닫고, 스스로 찾아서 공부할 수 있을 것이다.




[추천평]

진행자 문단열




보통 아빠가 알려주는 평범한 진리, 아이 영어 우선 재미부터 붙여주자!

오랫동안

를 진행하면서, 아이 영어 때문에 고민하는 부모에게 여러 차례 강의할 때 늘 강조하는 게 하나 있다면 바로 ‘재미’입니다.

영어가 좋아서, 공부가 좋아서 하는 아이들은 우리나라에서 아마 1%도 되지 않을 것입니다. 대부분의 아이들은 재미있게 해줘야 끝까지 해낼 수 있죠.
<아빠, 영단어 원리가 보여요>
를 보면서 아이들이 좋아할만한 ‘재미’란 미덕을 발견하여 너무나 기뻤습니다.



아이와 뒹굴면서 하나씩 정리해간 듯한 대화체 설명과 생활 속에서 발견한 단어들로 살을 붙여 나가 아무리 공부에 흥미 없는 녀석이라도 요것만큼은 볼 수 있겠구나 싶은 생각이 들었습니다.



또한 어근으로 단어를 엮어 공부하는 건 아이든, 어른이든 아주 효과적인 공부법입니다. 고기를 잡아주는 대신, 고기 잡는 법을 알려주는 셈이니까요.

이 책은 매일 단어 외우라고 잔소리하며 아이와 싸우는 부모들에게 ‘선물’ 같은 책이 될 것입니다.

Part 01
1. 멀리 있어도(tele) 볼 수 있어, television
2. 사진이 움직여(mov), movie
3. 영어 실력을 재봐, meter
4. 빛(photo)이 사진을 그려, photograph
5. 비 온 뒤에 화살이 생겼대, rain+bow
6. 왔다 갔다 하는 버스, shuttle bus
7. 자전거는 바퀴가 두 개(bi)야, bicycle

Part 02
8. 초등학교와 고등학교의 중간이니까 middle school
9. 생물(bio)을 연구해, biology
10. Ji-sung Park은 지성 공원?
11. 문 밖에서 옷을 입으라고? outdoor wear
12. 그리는 사람(er)이야, painter
13. 말하는(dict) 방법을 정리했어, dictionary
14. 모자 쓰면 우두머리(cap)야, captain

Part 03
15. 내가 태어난 날이야, birthday
16. 다시(re) 만들어 봐, remake
17. 하나로(uni) 입어, uniform
18. 앞에(pre) 앉았으니까 president?!
19. 아주 작은 것(micro)을 볼 수 있어, microscope
20. 영어 공부는 재미있어, interest+ing
21. 피아노가 굉장히 커, grand piano

Part 04
22. 즐거운 상태로 만들어(en) 봐, enjoy
23. 옳고 그름. correct vs. in+correct
24. 앞으로 이끌면(duce) 생산할 수 있어, produce
25. -ly로 끝나는 말은? quickly, easily, lovely
26. 밖으로(ex) 나가 버려, exit
27. 설탕이 없어, sugar-free
28. 좋아하지 않아(dis), dislike

Part 05
29. 시간에 표를 그려 봐, time+table
30. 보고 또 보고, sightseeing
31. 밤을 지나쳐(over) 버렸어, overnight
32. 말(logue)이 앞에 나와, prologue
33. 벌레가 하는 말도 번역해, translate
34. 밖으로 내놔(pose), expose
35. 너 자신(self)을 알라, yourself