출판사 서평
본 교재는 외국어를 배우는 데에 있어 가장 기본이 되는 어법 설명 책이다. 본 교재의 저자는 중국어 교육 일선에 계신 선생님들로, 중국어 학습에 입문한 학생들이 가장 먼저 기본적으로 익혀야 할 어법 사항을 선정하여 알기 쉽게 설명하였으며, 다양한 상황도 함께 제시해 놓아 상황에 따른 중국어 구사를 용이하게 하였다. 또한 어법관련 사항을 공식처럼 한 눈에 보기 쉽게 깔끔하게 정리하여 중국어를 처음 배우는 학생들도 눈으로 따라 읽으며 바로바로 이해할 수 있도록 구성하였다. 중국어를 쉽게 배우고 싶은 학습자, 중국어를 재미있게 배우고 ...
본 교재는 외국어를 배우는 데에 있어 가장 기본이 되는 어법 설명 책이다. 본 교재의 저자는 중국어 교육 일선에 계신 선생님들로, 중국어 학습에 입문한 학생들이 가장 먼저 기본적으로 익혀야 할 어법 사항을 선정하여 알기 쉽게 설명하였으며, 다양한 상황도 함께 제시해 놓아 상황에 따른 중국어 구사를 용이하게 하였다. 또한 어법관련 사항을 공식처럼 한 눈에 보기 쉽게 깔끔하게 정리하여 중국어를 처음 배우는 학생들도 눈으로 따라 읽으며 바로바로 이해할 수 있도록 구성하였다. 중국어를 쉽게 배우고 싶은 학습자, 중국어를 재미있게 배우고 싶은 학습자들에게 추천하는 도서이다.
[ 구성 및 특징 ]

1. 어렵고 헛갈리기 쉬운 문법을 공식처럼 간단하게 설명해 놓았다.
2. 각 어법에 해당하는 다양한 예문을 실어 생활에서 즉시 사용이 가능하도록 하였다.
3. 중국어 교육 일선에 계신 선생님들이 한국 학생들이 쉽게 틀릴 수 있는 어법만을 선정하여 책 한 권에 보기 쉽게 정리하였다.
4. 연습문제에 나와 있는 문제를 통해 치환 및 어휘 배열을 연습해봄으로써, 이를 통해 응용력까지 높일 수 있다.

목차
머리말
일러두기
1. 문의하기
Unit 1 시간을 물을 때
Unit 2 장소를 물을 때
Unit 3 수량을 물을 때
Unit 4 성질과 상태에 대해 물을 때
Unit 5 원인과 이유에 대해 물을 때
Unit 6 의견에 대?해 물을 때
Unit 7 느낌을 물을 때
Unit 8 동작이나 행위의 발생 여부를 물을 때
Unit 9 동작이나 행위의 대상에 대해 물을 때
Unit 10 동작이나 행위의 진행 방식에 대해 물을 때
Unit 11 동작이나 행위의 주체나 사물의 소속에 대해 물을 때
Unit 12 일정한 특징을 가진 사람이나 사물에 대해 물을 때
Unit 13 어디에 무엇이 있는지 물을 때

2. 추측과 검증하기
Unit 14 사람의 이름을 추측할 때
Unit 15 사람의 신분을 추측할 때
Unit 16 사람의 이력을 추측할 때
Unit 17 시간을 추측할 때
Unit 18 장소에 대해 추측할 때
Unit 19 구체적 사물을 추측할 때
Unit 20 일에 대하여 추측할 때
Unit 21 사물의 성질, 특징, 역할(기능) 및 수량에 대해 추측할 때
Unit 22 다른 사람의 감정에 대해 추측할 때
Unit 23 행위나 동작의 방식을 추측할 때
Unit 24 행위나 동작을 발생시킨 이유나 목적에 대해 추측할 때
Unit 25 사물의 소속에 대해 추측할 때
Unit 26 두 대상 간의 공통점의 유무를 추측할 때
Unit 27 어떤 장소에 누가 혹은 무엇이 있는지 추측할 때

3. 확인하기
Unit 28 이름을 확인할 때
Unit 29 신분을 확인할 때
Unit 30 이력을 확인할 때
Unit 31 시간을 확인할 때
Unit 32 장소를 확인할 때
Unit 33 구체적인 장소를 확인할 때
Unit 34 사건을 확인할 때
Unit 35 사물의 성질, 특징, 작용을 확인할 때
Unit 36 과거에 발생한 행위나 동작을 확인할 때
Unit 37 생각이나 사고를 통한 선택을 확인할 때
Unit 38 어떤 사람이나 사물의 공통점을 확인할 때
Unit 39 어떤 장소에 어떤 물건이 있는지 확인할 때
Unit 40 사물의 소속(소유)관계를 확인할 때
Unit 41 범위를 확인할 때

4. 서술하기
Unit 42 곧 발생할 행위동작을 서술할 때
Unit 43 현재 진행 중인 동작을 서술할 때
Unit 44 과거에 이미 발생한 동작을 서술할 때
Unit 45 한쪽이 다른 한쪽에 의해 진행되는 동작을 서술할 때
Unit 46 한쪽의 행동이 다른 한쪽의 동작에 도움을 줌을 서술할 때
Unit 47 쌍방이 공통으로 진행하는 행위나 동작을 서술할 때
Unit 48 두 사람 혹은 여러 사람이 같은 동작을 하는 것을 서술할 때
Unit 49 다른 사람에게 미치는 동작의 대상을 서술할 때
Unit 50 혼자 진행하는 동작을 서술할 때
Unit 51 소식의 근원을 서술할 때
Unit 52 원치 않지만 반드시 하게 되는 동작을 서술할 때
Unit 53 어떤 사람이 사람, 일, 물건에 대한 의견을 서술할 때

5. 묘사하기Ⅰ
Unit 54 동작의 조건을 묘사할 때
Unit 55 동작의 결과를 묘사할 때
Unit 56 동작의 가능성을 묘사할 때
Unit 57 동작의 슈량이나 시간을 묘사할 때
Unit 58 동작의 방향을 묘사할 때
Unit 59 동작의 목적을 묘사할 때

6. 묘사하기 Ⅱ
Unit 60 사람이나 사물의 성질과 상태를 묘사할 때
Unit 61 내적인 감정을 묘사할 때
Unit 62 내적인 바람이나 희망을 묘사할 때
Unit 63 동시에 진행되는 동작을 묘사할 때

7. 부정(긍정)
Unit 64 현재 진행 중이거나 이미 진행된 행위를 부정할 때
Unit 65 시간을 부정할 때
Unit 66 방향과 장소를 부정할 때
Unit 67 행위나 동작의 방식을 부정할 때
Unit 68 행위나 동작의 목적을 부정할 때
Unit 69 어떤 사람이 어떤 물건을 소유하고 있음을 부정할 때
Unit 70 부정과 동시에 정정할 때

8. 찬성(반대)
Unit 71 찬성이나 반대를 할 때

9. 제안(조언)
Unit 72 제안이나 조언을 할 때
Unit 73 부정적인 제안이나 조언을 할 때

10. 평가하기
Unit 74 긍정적으로 평가할 때
Unit 75 부정적으로 평가할 때
Unit 76 이성적으로 평가할 때

11. 비교하기
Unit 77 두 사물 간에 공통점이 있는지의 여부를 비교할 때
Unit 78 두 사물 중에 어느 한 쪽이 뛰어남을 나타낼 때
Unit 79 두 사물 간에 큰 차이가 없음을 나타낼 때

12. 강조하기
Unit 80 시간을 강조할 때
Unit 81 방향과 장소를 강조할 때
Unit 82 행위나 동작의 방식을 강조할 때
Unit 83 목적을 강조할 때
Unit 84 사물의 수량이나 행위, 동작의 횟수가 전혀 없음을 강조할 때
Unit 85 반드시 해야 하는 행위나 동작을 강조할 때
Unit 86 어떤 상태가 전혀 존재하지 않음을 강조할 때
Unit 87 어떤 사람, 사건, 사물의 특징이 일반적인 정도를 벗어났음을 강조할 때
Unit 88 발생할 수 없거나 발생하지 말아야 할 상황을 강조할 때

13. 변화하기
Unit 89 변화를 나타낼 때

14. 시간의 지속과 공간의 확대
Unit 90 시간의 지속과 공간의 확대

15. 관계
Unit 91 조건의 관계를 나타낼 때
Unit 92 가정의 관계를 나타낼 때
Unit 93 인과관계를 나타낼 때
Unit 94 병렬적 관계를 나타낼 때
Unit 95 전환의 관계를 나타낼 때
Unit 96 순차적 관계를 나타낼 때
Unit 97 열거의 관계를 나타낼 때
Unit 98 점층의 관계를 나타낼 때
Unit 99 양보의 관계를 나타낼 때