영어문장이 해석되기 시작하는 영문법!





영어공부가 제자리이거나 어렵다고 느끼는 분들의 공통점은, 영문법을 공부해도, 이해되는 부분만 이해하고 이해가 되지 않은 부분들은 그냥 외운다는 것입니다. 그래서 매번 영문법 책을 사면 처음부분 be동사와 명사편은 쉽게 보고 읽다가 후반부의 관계대명사와 수동태에 가서는 도무지 이해하기 어렵다며 포기를 하게 됩니다.






<네 머리 속의 영문법을 바꿔라>
의 특징은



1. 쉽게 거침없이 읽을 수 있다



학습의 순서와 이해의 순서가 함께 진행되기 때문에 걸림 없이 읽어갈 수 있습니다.





2. 문법용어가 나오면, 그 필요성이 무엇인지 확실히 설명



영문법 공부를 하다보면, [부정사]라는 것이 왜 필요한 지, [관계대명사]는 왜 필요한 지, 그 필요성에 대한 의문이 생깁니다. 이 의문점들을 해결해야 다음 부분도 이해가 쉽게 되는데,
<네 머리 속의 영문법을 바꿔라>
는 그 필요성을 확실히 설명하여, 무엇을 이해하고 어떻게 적용해야하는지를 명확히 보여줍니다.





3. 외워야 할 부분의 최소화



영문법은 외워야 하는 부분들이 있지만, 외울 필요가 없는 부분들도 많습니다. 이 책에서 제시하는 최소한의 암기만으로도 영문법 전체를 이해하고 응용할 수 있습니다.





4. 해석도 해보고 영작도 해본다



본문에서 이해한 영문법을 해석에도 적용해보고, 바로 영작에도 적용해 볼 수 있도록 연습문제를 구성하였습니다. 이해한 영문법을 바로 적용할 수 있어서 기억에 오래 남습니다.





5. 모든 영역에 적용

외워야 할 부분이 최소화 되어서 TOEIC, TOEFL, OPIc, IELTS, TEPS 등 시험을 준비하는 독자들에게 탄탄한 기본기를 다질 수 있게 해주고, 독해(Reading)나 말하기(Speaking), 쓰기(Writing)에도 바로 적용 할 수 있을 만큼 실용적입니다.





○ 머릿속에 떠돌던 영문법들이 퍼즐처럼 차곡차곡 맞아가는 경험을 하실 수 있습니다.

PROLOGUE
1. 문법 용어보다는 해석 방법이 더 중요하다. 5
2. 뭉뚱그려 해석하니까 영어가 제자리다 6
3. 영어를 잘하려면, 한국어의 도움을 받아라 9
4. 많이 쓰는 80%를 확실히 이해하라. 12

Lesson1 시작하기 전에 먼저 알아야 할 8가지 14
1. 영어문장의 구조-영어는 무조건 <주어+동사+목적어>이다 15
2. 영문장의 개념 잡기-상자와 상자들이 사진처럼 떠올라야 한다 19
3. 관사-평범함과 특별함의 차이 22
①. 이름을 평범하게 만들어 주는 a/an 23
②. 이름을 특별하게 만들어주는 the 24
4. 인칭대명사-you의 소유격이 your라는 것은 중요하지 않다 26
5. Be동사-왜 문법 시간에는 Be동사와 일반동사를 구분해서 가르칠까? 30
①. be동사의 뜻 31
②. 일반동사의 뜻 32
6. 영어의 어순 이해-올바른 해석방법만 알아도 영어가 머릿속에 자리 잡는다 34
①. 기본적으로 알아야 할 것들 34
②. 5가지 해석 방법 36
③. 누구에게 무엇을 준다는 표현 <~에게(IO) …를(DO)> 40
④. ‘무엇을 누구에게 준다’로 순서를 바꿀 수도 있다 42
⑤. ‘~도록’이라고 하면 쉬워진다. 45
7. 영어식 어순-어순에 익숙해지기 47
8. 시제의 중요성-한국 사람은 김치를 먹었잖아요. 50

Lesson2 시제만 제대로 표현해도 영어의 수준이 달라진다 53
1. 단순한 현재, 과거, 미래 시제 54
①. 단순현재 시제- 어제, 오늘, 내일에 관계없이 언제나 그렇다 54
②. 단순과거 시제- 이미 지난 일을 말하고 싶다 58
③. 단순미래 시제- 앞으로 할 일을 말하고 싶다 62
2. be 동사의 정체 66
①. be동사의 현재형 67
②. be동사의 과거형 68
③. be동사의 미래 표현 69
④. Be동사는 언제 쓰일까? 72
3. 현재 ? 과거 ? 과거분사-<동사의 3단 변화>는 잘못된 개념이다 74
①. 동사의 3단 변화의 정체 74
②. 동사 변화의 쓰임 80
4. 진행시제 만들기-현재분사와 be동사 84
5. 진행시제-그 순간에 하고 있는 것만 말할 때 86
①. 현재진행 시제- 지금 이 순간에 하고 있는 일만 말하고 싶다 88
②. 과거진행 시제- 과거의 어떤 순간에 뭔가 하는 중이었다 93
③. 미래진행 시제- 미래의 어떤 순간에 뭔가를 하고 있을 것이라면 98
6. 완료시제에서 완료/경험/계속/결과를 구분하지 마라 102
7. 세계인이 가장 어려워하는 완료시제, 이것만 알면 완벽해진다 106
8. 현재완료 시제 110
①. be동사가 있는 완료시제 113
②. ‘have been’은 왜 ‘가본 적이 있다’인가? 115
9. 과거완료 시제 12
①. 대과거(더 과거) 122
10. 미래완료 시제 126
11. 완료진행시제-예전에 시작한 일을 지금도 하는 중이다 130
①. 현재완료 진행 시제- 과거에 시작한 일을 지금도 하고 있다 132
②. 과거완료 진행 시제- 과거 이전에 시작한 일을 과거에도 여전히 하고 있을 때 137
③. 미래완료 진행 시제- 많이 쓰이진 않지만 구경이라도 해야 하는 141

Lesson3 수동태를 외면하지 마라. 147
1. 수동태 - 만드는 사람이 있으면, 만들어지는 물건도 있다 148
2. 수동태 시제의 이름 붙이기 153
3. 단순히 되는 것 154
①. 단순현재 수동 시제- 어제, 오늘과 상관없이 언제나 되는 것 154
②. 능동시제와 수동시제의 비교 156
③. 단순과거 수동 시제- 이전에 된 것 159
④. 단순미래 수동 시제- 앞으로 뭔가가 될 것을 말하고 싶다 162
4. 수동태의 진행형-그 순간에 뭔가 되고 있는 것만 말할 때 166
①. 현재진행 수동 시제- 지금 현재 되고 있는 것을 말할 때 166
②. 과거진행 수동 시제- 과거의 어떤 순간에 되고 있던 것을 말할 때 170
③. 미래진행 수동 시제- 미래의 어떤 순간에 되고 있는 중인 것을 말할 때 173
5. 수동태의 완료시제에는 언제나 been이 있다 177
①. 현재완료 수동 시제- 예전에 된 것이 지금 어떤지 말하고 싶을 때 177
②. 과거완료 수동 시제- 과거 이전에 된 것이 과거에는 어떤 상태였는지 말할 때 183
③. 미래완료 수동 시제- 미래에 이미 되어져 있는 상태를 말 할 때 187
6. Been과 Being이 함께 들어 있어도 문제없다 191
①. 현재완료진행 수동 시제- 이전에 시작된 일이 지금도 되는 중이야 191
②. 과거완료 진행 수동 시제- 과거 이전에 시작된 일이 과거에도 되고 있는 중이었어 195
③. 미래완료 진행 수동 시제- 사용되어져 오는 중일 거야. 197

Lesson4 문장을 길게 만드는 방법 204
1. 동명사-‘한다’를 ‘하는 것’으로 205
2. to부정사-‘한다’를 ‘~하는 것’으로 만드는 또 다른 방법 207
3. 동명사와 to부정사-‘하던 것’과 ‘하려는 것’ 209
4. Nice to meet you 와 Nice meeting you 의 차이 214
5. to부정사는 언제나 미래를 말한다 216
①. to부정사의 용법이 중요한가? 216
②. 왜 in order to를 쓸까? 220
6. 지각동사 다음에는 왜 동사원형을 쓸까? 221
7. 꾸며주는 말은 뒤에 붙인다 225
①. 접속사- 문장과 문장을 연결하는 가장 쉬운 방법 226
②. 형용사- 명사 앞에 꾸며주는 말을 넣는 방법 229
③. 형용사구- 명사 뒤에 꾸며주는 말을 넣는 방법 229
8. 주격 관계대명사- 서울에 사는 그 남자 231
9. 목적격 관계대명사- 그가 어제 사준 그 모자를 잃어버리다 238
10. 소유격 관계대명사- 가격이 매우 비싼 그 모자는 그의 선물이었다. 242
11. 관계대명사의 생략-안 쓰면 더 편리하다 246
①. 목적격 관계대명사는 생략한다. 246
②. 꾸며주는 문장에 분사가 있으면 분사만으로도 충분하다. 247
12. 영어를 잘하는 것처럼 보이게 하는 what 249
13. 절-문장 안에 다른 문장을 넣는 방법 253
①. that 절 253
②. 간접의문문 254

Lesson5 특별한 표현은 시제가 포인트다 258
1. 현재 시제가 쓰이는 경우 259
①. 조건문일 때 현재시제를 쓴다 259
②. 미래의 때를 나타낼 때 현재시제를 쓴다. 262
2. 가정법 - 가짜로 생각해 보기 264
3. 가정법 과거완료의 해석 267
4. 다양한 미래 표현 269
①. will과 be going to의 구분 269
②. 여러 가지 시제로 미래를 표현할 수 있다. 272
③. 현재진행 시제와 always(항상)이란 말을 함께 쓰면 273

Lesson6 외우기만 하면 되는 것들 274
1. 조동사- 동사를 쉬게 해준다 275
2. 조동사 + have p.p. 283
①. should have p.p. (~했어야 한다) 283
②. could have p.p. (~한 상태일 수도 있었다) 284
3. 부정문 만들기 286
①. be동사가 있는 문장은 be동사에 not을 붙인다. 286
②. 일반동사의 부정문 287
③. 조동사가 있는 문장의 부정문 288
④. 완료형 시제의 부정문 289
4. 의문문 만들기-회화의 핵심 290
①. be동사가 있는 문장의 의문문 291
②. 일반동사가 있는 문장의 의문문 292
5. have에 대한 두려움을 날려 버려라. 295

Lesson7 부 록 298
1. 능동태 시제 전체 해석 299
2. 수동태 시제 전체 해석 300
3. 불규칙 동사의 변화표 <Roy's V6 동사변화표> 301