“공부가 재미있다고? 미친거 아니야?”
스튜디오S·연고티비 수백만 조회수가 인정한 공부 멘토의 이야기

유튜브 스튜디오S, 연고티비에 출연해 농구 선수를 꿈꾸다 갑자기 공부로 진로를 틀어 서울대학교 의과대학에 수석합격(19학번 수시전형)한 이야기와 꿈을 이루는 네 단계 공부법을 공개해 수백만 조회수를 기록하며 뜨거운 관심을 받은 김규민 학생. 고등학교 1학년 가을, 3년이나 공부를 하지 않다 의대를 목표로 공부한다고 했을 때 주위에서는 미심쩍어하는 사람들이 많았다. 모의고사에서 전국 1등이라는 성적을 받고 줄곧 1등을 이어갔지만 경기도 안양에서 수시전형으로 서울대 의대에 합격한 사례는 없다며 선생님들은 원서 접수를 말리셨다. 하지만 주위의 의심에 흔들리지 않고 온 마음으로 공부하고 소신껏 대학에 지원한 결과 마침내 서울대에 합격했다.
저자가 본격적으로 공부를 시작한 것은 고등학교 1학년 겨울방학 때였다. 공부와 멀리한 지 꽤 시간이 지났던 터라 처음에는 막막했다. 하지만 당장 성적을 올려주는 방법보다 세 가지 질문을 던지는 올바른 방법으로 공부한 결과 줄곧 1등을 기록했다. 저자는 \"많은 학생들이 당장 점수를 올려주는 공부를 하다 보니 공부의 재미를 맛보기도 전에 흥미를 잃고 만다. 하지만 공부에 대한 색안경을 벗어던지고 재고 따지지 않고 편견 없이 공부할 때 공부의 재미에 푹 빠지게 되고 이때 성적은 오른다\"고 말하며 그 노하우를 정리해 줄 필요성을 느껴 이 책을 집필했다.


“어떤 마음가짐을 가지느냐가
공부의 성패를 결정한다!”
꿈·주체성·간절함, 그리고 올바른 방법으로 완성하는 네 단계 공부법
책에서는 공부법에 앞서 강조하는 것이 ‘‘공부에 대한 마음가짐’’이다. 공부는 우리가 어떤 태도를 가지느냐에 달려있으며 올바른 마음으로 공부할 때 합격은 저절로 따라온다. 그리고 그 핵심은 꿈, 주체성, 간절함, 그리고 올바른 방법이라는 4단계 공부법이다. 1부에서는 공부와는 거리가 먼 시간을 보내다 꿈을 찾고 서울대에 진학하게 된 과정, 2부에서는 학원에 의지하거나 무작정 암기하는 것이 아니라 자기 공부법을 찾고 스스로 익혀가는 주체성, 3부에서는 연골이 닳아 없어질 만큼 농구에 미쳤던 것처럼 간절하게 공부했던 이야기가 펼쳐진다. 특히 4부에서는 서울대에 합격할 수 있었던 핵심 비법인 과목별 공부법을 알려주는데 '지문과 일대일로 대화하는 국어 및 영어 공부법', '아는 개념도 되묻는 허물기 수학 공부법', '호기심으로 되살리는 과학탐구 공부법', '올라가고 내려가는 사회탐구 공부법'이 소개된다. 그렇다고 이 공부법들이 단순히 빠르게 성적을 올리는 방법을 알려주지는 않는다. 오히려 깊이 제대로 공부하도록 해 공부의 재미를 깨닫고 진짜 공부의 맛을 알게 하는 데 집중한 것이 특징이다. 5부에서는 공부 고민, 슬럼프, 무기력 등에 효과적으로 대처하는 방법을 상세히 조언하고 마지막으로 6부에서는 합격 그 이후의 고민을 진지하게 담았다.


“재고 따지지 않고 공부할 때
성적은 오른다!”
수많은 방법론에서 벗어나 진심으로 공부하는 법
많은 학생들이 공부가 마법이라도 되는 양 단순히 다른 사람의 공부법을 그대로 따라 하면 실력이 늘 것이라고 착각한다. 저자도 처음엔 무조건 베껴적기, 밤새워 암기하기 등의 시행착오를 거치다 결국 모든 과목에 세 가지 질문을 던지고 답하는 방식으로 공부하기 시작하면서 공부의 즐거움을 하나씩 알아갔도 성적 변화로 이어졌다. 그 질문은 첫째 나는 왜 이 과목을 공부하는가?, 둘째 이 과목이 나에게 요구하는 능력은 무엇인가?, 셋째 그 능력을 기르기 위해 어떤 훈련을 해야 하는가? 이다. 이 물음은 해당 과목의 본질을 이해하고 큰 그림을 그린 후 과목별 특성에 맞게 세부적으로 공부할 수 있어 공부 시야를 넓혀주고 효가적이다.
다가오는 여름방학을 앞두고 이 책의 조언을 방학 동안 실천한다면 지난 학기에 부족했던 과목을 확실히 보완하고 새로운 공부 동기를 채울 수 있을 것이다.그러한 변화는 자신에 대한 자신감을 갖게하면서 결국 성적 상승으로 이어질 것이다. 중요한 것은 공부할 때는 온 마음을 다해 공부하는 것, 그 자체다. 단순히 시험 성적만을 올리기 위해 재고 따지고 공부하지 않고 편견 없이 공부할 때 성적은 오른다. 그것이 성적의 아이러니다. 이번 방학 때 한 번이라도 진심을 다해 공부해 본다면 성적을 넘어 자신의 삶 전체를 진심을 다해 살아가는 태도의 밑바탕을 다질 수 있다.


<추천사>

입시 성적이 좋았던 20대 치기 어린 대학생이 자부심을 은근히 표출하는 그런 책이 아니다. 내신과 수능, 사교육과 공교육 사이에서 헤매는 청소년들에게 공부란 어떤 것인지에 대한 깊은 통찰을 줄 수 있는 책이다. 실상 공부에 대한 엄중한 원칙을 얘기해주고 있는데 그럴 수 밖에 없는 것이, 학습에 대한 원칙은 세대가 달라져도, 분야가 달라져도 변하지 않을 것이기 때문이다. _ 서울대학교 의과대학 신형익 교수(저자의 지도교수)
쑥쓰러워서 댓글은 안 달려고 했는데 꼭 감사의 말을 전하고 싶어서 써요. 벅차올라서.‘진정한 공부, 진정한 학습은 이런 거구나’ 하고 깨달았어요. _ bblo**
이 학생은 진짜 대단한 것 같아요. 괜히 의대 수석 입학이 아니네요. _ 89혜윤**
수많은 교육 영상 중 오랜만에 큰 깨달음을 준 내용이었어요. _ hell**
진짜 서울대 의대 수석은 아무나 하는 것이 아니라고 느꼈네요. 자극받고 갑니다. _ 햇빛08**
애들 키우는 엄마로서 울 아이들이 이런 마인드로 성장했으면 싶어요. ^^ _ Star***


<책속에서>
책 속에서
나는 원래 이유를 찾지 못하면 신이 나지 않았다. 공부를 해야 할 이유를 찾지 못했으니 당연히 열정이 생기지 않았다. 부모님과 선생님이 시키시는 대로 꾸역꾸역 학교생활을 해나가긴 했지만, 가슴속엔 공부에 대한 해결되지 않은 고민이 가득했다. 쉽지는 않겠지만 계속 고민하다 보면 언젠가는 답을 찾을 수 있을 거라 생각했다. 그렇게 스스로에게 질문을 던지기 시작한 지 4년이 지난 중학교 1학년 여름, 나는 드디어 그 질문에 불완전하게나마 답을 내릴 수 있었다. _ <1부 꼭 꿈이 있어야 하나요?> 중에서

내게는 이 이유가 너무 이상하게만 느껴졌다. 지금까지 아무도 가지 못했다는 것은 잘 알고 있다. 그렇지만 그 사람들이 가지 못했으면 나도 가지 못하는 게 당연한가? 모든 일에는 ‘최초’가 있다. 대한민국 최초의 대통령, 최초의 파일럿, 최초의 의사. 그렇다면 나도 안양시 최초의 서울대 의대생이 될 수 있는 거 아닌가. 함부로 나의 가능성을 무시하고 단정하는 교장 선생님의 말씀에 흔들리지 않기로 했다. 그래서 이렇게 말씀드렸다. “두고 보세요. 제가 신화를 써드릴게요. _ <1부 꼭 꿈이 있어야 하나요?> 중에서

생각해보라. 남들이 내 꿈을 비웃는다고 갑자기 아프리카의 생명을 살리고야 말겠다는 꿈이 사라져버린다면 이 얼마나 이상한 일이란 말인가. 나는 주변에서 내 꿈을 비웃는 소리를 들을 때마다 콧방귀를 뀌는 것으로 일관했다. 그들이 비웃든 말든 아무런 상관이 없다고 생각했다. 중요한 것은 결국 내가 바라는 내 모습에 가까워지는 것이니까. _ <2부 내 공부의 주인공은 바로 나> 중에서

최선을 다한다는 건 육체적, 정신적으로 그 이상 견뎌내지 못할 정도로 스스로를 몰아가며 몰입한다는 뜻이다. 그런 경험을 한 번이라도 한 사람은 다시는 이전으로 돌아가지 못한다. 본인이 모든 것을 다했을 때 어디까지 할 수 있는지 알기 때문에 감히 ‘최선’이라는 말도 함부로 내뱉지 못한다. ‘최선’은 더는 못하겠다고 주저앉고 싶을 때 가까스로 버티며 한 걸음 더 나아가는 것이다. 기적은 간절함으로 내디딘 마지막 한 걸음에서 시작된다. _ <3부 내 인생의 마지막 하루인 것처럼> 중에서

그래서 무엇이 옳은 방법일지 하나씩 고민해보기 시작했다. 처음에는 어떻게 고민해야 하는 것인지조차 몰라 닥치는 대로 시행착오를 겪어보자는 생각으로 앞서 말한 대로 ‘무조건 베껴 적기’를 비롯한 이것저것 시도해보기도 했다. 그러나 얼마 있지 않아 ‘옳은 방법’은 ‘시행착오의 결과’로부터 오는 것이 아니라는 점을 알았다. 조금 더 정확하게는 ‘어떤 공부법을 실천하느냐’보다 ‘어떤 마음가짐으로 하느냐’가 핵심이라는 사실을 깨달았다. 이게 무슨 뜻일까? _ <4부 진정으로 공부한다는 것> 중에서

우선 오해부터 바로잡아보자. 바로 무식하게 달달 외우는 것만이 내신을 위한 유일한 공부 방법이라는 오해 말이다. 일단 “무식하게 달달 외우면 내신은 잘 챙길 수 있어?”라고 누군가가 묻는다면 답은 ‘Yes’다. 사실 내신은 ‘누가 더 실력이 좋은가?’보다는 ‘누가 더 성실했는가?’를 묻는 시험이기에, 성실하게만 하면 잘 챙길 수 있다. 다시 말해, ‘실력이 좋은 사람과 좋지 않은 사람을 걸러내는 시험’이라기보다는, ‘성실했던 사람과 성실하지 않았던 사람을 그러나 여기서 무식하게 달달 외우는 것만이 유일한 방법이라는 결론으로 넘어가서는 안 된다. 그렇게 하면 물론 내신은 잘 챙기겠지만, 그게 유일한 방법은 아니다. 내신이 되었든, 수능이 되었든, 여러분의 실력이 뛰어나다면 어떤 시험이든 잘 보기 마련이다. _ <간절한 마음으로 공부할 때 결과는 달라진다> 중에서

비교하는 마음은 자신을 채찍질하는 원천이 된다. 남들보다 잘하고 싶고, 못하기 싫다는 생각이 드는 건 자연스러운 일이다. 그로 인해 더 발전할 수도 있다. 그렇지만 비교하는 마음이 늘 좋은 것만은 아니다. 남과 비교하기 시작하면 끝이 없다. 늘 자기 위를 바라보면서 강박관념에 시달린다. 불안하고 초조하다. 경쟁에서 낙오되는 순간 끝이라는 불안이 영혼을 잠식한다. 그러면 오히려 제대로 된 성과를 얻지 못하기도 한다. 세상에는 능력자가 참 많다. 나는 열심히 한다고 하는데도 누군가 내 밑에 있다고 장담할 수가 없다. 내가 잘해도 남이 더 잘할 수 있다. 그 사실을 인정해 버리면 마음이 편하다. 남보다 잘하는 것이 아닌 전보다 잘하는 것이 발전이다. _ <5부 아직도 방황중이라면> 중에서

프롤로그

1부 첫 번째 단계 :？ 꿈 ━ 꼭 꿈이 있어야 하나요?
대체 공부는 왜 하나요?
버르장머리 없는 아이
첫 번째 꿈, 프로 농구 선수
꿈은 명사가 아닌 동사
두 번째 꿈, 아프리카의 생명을 살릴 수 있다면
드디어 서울대 의대 수석 합격
공부에 꿈이 필요한 이유

2부 두 번째 단계 :？ 주체성 ━ 내 공부의 주인공은 바로 나
내 삶의 운전대를 내 손으로 잡는다는 것
공부는 원래 재미있는 것이다?
공부 동기를 끌어올리는 법
운전대를 놓으면 언젠가 반드시 휘청인다

3부 세 번째 단계 :？ 간절함 ━ 내 인생의 마지막 하루인 것처럼
나 ‘따위’에게도 ‘가능성’이 움틀 수 있다
죽었다 깨어나도 그때만큼 열심일 수 없도록
아모르 파티, 메멘토 모리

4부 네 번째 단계 :？ 공부의 정도 ━ 진정으로 공부한다는 것
공부는 마음가짐이다
국어 : 지문과 연애하듯 대화하기
Point 1_국어 지문과 일대일 대화 나누기
Point 2_지문과 대화를 나누는 구체적인 방법
Point 3_천천히, 자세히, 꼼꼼하게
Point 4_국어 시험, 절대로 시간과 싸우지 마라
수학 : 아는 것도 되묻는 허물기 학습
Point 1_문제 풀이에 목매지 않아도 된다
Point 2_무엇을 모르는지 깨우쳐주는 세 가지 허물기 학습
Point 3_‘왜?’라는 강력한 질문
Point 4_공식을 무조건 암기하지 말고 개연성 따지기
Point 5_한 문제를 풀더라도 공들여 풀 것
영어 : 관심 갖고 대꾸하기
Point 1_최소한의 암기는 필요하다, 단 올바른 방법으로!
Point 2_영어의 쓸모를 찾아보자
Point 3_문법, 무조건 외우지 말고 뉘앙스 파악하기
Point 4_적극적인 영작으로 까다로운 고급 문법 잡기
과학탐구 : 호기심 되살리기
Point 1_세상의 모든 현상에 물음표를 던져라
Point 2_교과서별 교집합이 아닌 합집합으로 공부하기
Point 3_나만의 공식 노트로 까다로운 ‘킬러 문제’ 잡기
사회탐구 : 올라가고 내려가기 학습
Point 1_일단 올라가 원리를 찾고, 그 다음 내려가 새로운 논리 펼치기
Point 2_일상의 토론으로 논리력 끌어올리기암기 과목에 대한 오해
Point 1_무턱대고 외우지 말고 이해하면서 삶에 녹이기
Point 2_앎을 삶으로 끌어오는 법
Point 3_암기는 평생의 동반자
암기과목에 대한 오해

5부 아직도 방황 중이라면 ━ 마인드부터 공부습관까지 Q&A

6부 합격 그 후의 이야기？

에필로그