책의 목표

(1) 기존의 암기학습법에서 벗어나, 한자의 어원에 맞추어 그려진 그림을 보고 즐기면서, 한자와 한자 속에 숨은 문화를 배울 수 있도록 했다.
(2) 이미지 학습을 통해 자라나는 학생들이 상상력, 창의력, 그리고 숨어있는 잠재력을 계발할 수 있도록 했다.
(3) 부록에 삽입된 쓰기 노트는 필획을 따라 한자의 참뜻을 되새기는 동시에 손끝을 자극해서 뇌근육을 강화하여 IQ와 EQ 향상에 도움이 될 수 있도록 하였다.

책의 구성

(1) 표제자 (2) 어원해설 (3) 관련 이미지 (4) 고문자 자형해설 (5) 한자의 활용과 쓰기연습의 순서로 구성되어있다.
어원해설은 감수를 담당한 하영삼교수의 <한자어원사전>에 기초했고, 이미지는 한자의 어원에 맞게 새로 그렸다.

한자의 예시 및 설명:
(1) 아버지 부(父)는 원시수렵시절 돌도끼를 든 모습을, 어머니 모(母)는 유방을 강조하여 양육을 강조한다.

(2) 學(배울 학)은 부모(父母)에 비해 복잡하고 어려운 글자로 보이지만, 어원을 보면 집에서 아이가 두 손으로 매듭짓는 법을 배우는 모습이 나타난다. 문자가 생기기 전, 옛사람들은 매듭의 모양으로 간단한 소통을 했다. 그래서 매듭짓는 법을 배우는 것은 오늘날 한글의 가나다라, 즉 자음과 모음을 배우는 것에 해당한다.

(3) 進(나아갈 진)은 ‘새’를 뜻하는 추(？)와 ‘가다’는 뜻의 착(？)이 더해져 ‘앞으로 나아가다’는 뜻이 되었다. 비둘기나 참새와 같이 새는 대부분 앞으로만 갈 수 있지 뒤로 갈 수는 없다. 타조와 같은 예외적인 새를 제외한다면, 대부분의 새는 빨리 달리지 못하고, 한걸음씩 폴짝 폴짝 뛰며 앞으로 간다. 그래서 진보(進步)란 땅위를 걷는 새처럼, 느리더라도 뒷걸음치지 않고, 한걸음 한걸음 앞으로 나아가는 것을 말한다.

* 인증유형 : 공급자 적합성 확인

제1부 인간.
003 _ 各 (각각 각)
004 _ 感 (느낄 감)
005 _ 計 (꾀 계)
006 _ 古 (옛 고)
007 _ 共 (함께 공)
008 _ 光 (빛 광)
009 _ 交 (사귈 교)
010 _ 近 (가까울 근)
011 _ 今 (이제 금)
012 _ 急 (급할 급)
013 _ 待 (기다릴 대)
014 _ 對 (대답할 대)
015 _ 代 (대신할 대)
016 _ 讀 (읽을 독)
017 _ 頭 (머리 두)
018 _ 例 (법식 례)
019 _ 路 (길 로)
020 _ 目 (눈 목)
021 _ 聞 (들을 문)
022 _ 反 (되돌릴 반)
023 _ 發 (쏠 발)
024 _ 放 (놓을 방)
025 _ 病 (병 병)
026 _ 服 (옷 복)
027 _ 使 (부릴 사)
028 _ 死 (죽을 사)
029 _ 書 (글 서)
030 _ 省 (살필 성)
031 _ 速 (빠를 속)
032 _ 孫 (손자 손)
033 _ 術 (꾀 술)
034 _ 始 (처음 시)
035 _ 身 (몸 신)
036 _ 信 (믿을 신)
037 _ 失 (잃을 실)
038 _ 愛 (사랑 애)
039 _ 言 (말씀 언)
040 _ 運 (돌릴 운)
041 _ 遠 (멀 원)
042 _ 音 (소리 음)
043 _ 意 (뜻 의)
044 _ 作 (지을 작)
045 _ 章 (글 장)
046 _ 題 (표제 제)
047 _ 體 (몸 체)
048 _ 親 (친할 친)
049 _ 太 (클 태)
050 _ 通 (통할 통)
051 _ 合 (합할 합)
052 _ 行 (갈 행)
053 _ 畵 (그림 화)
054 _ 訓 (가르칠 훈)

제2부 자연
057 _ 角 (뿔 각)
058 _ 界 (경계 계)
059 _ 苦 (쓸 고)
060 _ 果 (열매 과)
061 _ 根 (뿌리 근)
062 _ 等 (가지런할 등)
063 _ 明 (밝을 명)
064 _ 美 (아름다울 미)
065 _ 本 (근본 본)
066 _ 石 (돌 석)
067 _ 雪 (눈 설)
068 _ 消 (사라질 소)
069 _ 樹 (나무 수)
070 _ 習 (익힐 습)
071 _ 夜 (밤 야)
072 _ 藥 (약 약)
073 _ 弱 (약할 약)
074 _ 洋 (바다 양)
075 _ 陽 (볕 양)
076 _ 永 (길 영)
077 _ 英 (꽃부리 영)
078 _ 溫 (따뜻할 온)
079 _ 用 (쓸 용)
080 _ 油 (기름 유)
081 _ 昨 (어제 작)
082 _ 在 (있을 재)
083 _ 才 (재주 재)
084 _ 第 (차례 제)
085 _ 朝 (아침 조)
086 _ 晝 (낮 주)
087 _ 注 (물댈 주)
088 _ 集 (모일 집)
089 _ 淸 (맑을 청)
090 _ 特 (수컷 특)
091 _ 風 (바람 풍)
092 _ 現 (나타날 현)
093 _ 號 (부르짖을 호)

제3부 생활
097 _ 强 (굳셀 강)
098 _ 開 (열 개)
099 _ 京 (서울 경)
100 _ 高 (높을 고)
101 _ 功 (공 공)
102 _ 公 (공변될 공)
103 _ 科 (과정 과)
104 _ 球 (공 구)
105 _ 區 (지경 구)
106 _ 郡 (고을 군)
107 _ 級 (등급 급)
108 _ 多 (많을 다)
109 _ 短 (짧을 단)
110 _ 堂 (집 당)
111 _ 圖 (그림 도)
112 _ 度 (법도 도)
113 _ 童 (아이 동)
114 _ 禮 (예도 례)
115 _ 綠 (초록빛 록)
116 _ 理 (다스릴 리)
117 _ 李 (자두나무 리)
118 _ 利 (날카로울 리)
119 _ 米 (쌀 미)
120 _ 朴 (후박나무 박)
121 _ 班 (나눌 반)
122 _ 半 (반 반)
123 _ 番 (순서 번)
124 _ 別 (나눌 별)
125 _ 部 (거느릴 부)
126 _ 分 (나눌 분)
127 _ 社 (토지 신 사)
128 _ 席 (자리 석)
129 _ 線 (줄 선)
130 _ 成 (이룰 성)
131 _ 勝 (이길 승)
132 _ 式 (법 식)
133 _ 神 (귀신 신)
134 _ 新 (새 신)
135 _ 樂 (풍류 악)
136 _ 野 (들 야)
137 _ 業 (업 업)
138 _ 勇 (날랠 용)
139 _ 園 (동산 원)
140 _ 由 (말미암을 유)
141 _ 銀 (은 은)
142 _ 飮 (마실 음)
143 _ 衣 (옷 의)
144 _ 醫 (의원 의)
145 _ 者 (놈 자)
146 _ 戰 (싸울 전)
147 _ 庭 (뜰 정)
148 _ 定 (정할 정)
149 _ 族 (겨레 족)
150 _ 窓 (창 창)
151 _ 表 (겉 표)
152 _ 幸 (다행 행)
153 _ 向 (향할 향)
154 _ 形 (모양 형)
155 _ 和 (화할 화)
156 _ 黃 (누를 황)
157 _ 會 (모일 회)