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    지적장애학생을 위한 전환교육의 실제

    지적장애학생을 위한 전환교육의 실제

    원제 : Successful Transition Programs

    • John McDonnell, Michael L. Hardman 저
    • 이정은 역
    • 학지사
    • 2015년 08월 25일
    • 정가
      22,000원
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    ISBN: 9788999707155 461쪽 190 x 260 (㎜)

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    저자 소개

    John McDonnell, Michael L. Hardman

    목차

    목차
    역자 서문
    저자 서문
    1부 전환교육을 위한 기반
    1장 역사적·법적 기반
    전환교육을 위한 연방정부의 법률
    중등기의 전환교육 서비스와 교육개혁
    학교에서 일자리로의 전환정책의 진화
    전환계획과 서비스 모델의 진화
    요 약
    핵심질문 검토
    2장 기대 성과와 새로운 가치
    전환 프로그램의 기대 성과
    중등기 프로그램의 새로운 가치
    요 약
    핵심질문 검토
    3장 전환교육에서의 중등교육의 역할
    중등교육 정의하기
    효과적인 전환교육의 토대
    다양한 연령에 걸친 중등교육에 대한 의의
    중학교 시기
    고등학교 시기
    요 약
    핵심질문 검토
    2부 교육과정과 전환계획
    4장 교육과정
    일반교육과정
    내용기준을 학령기 이후 성과와 교육에 맞추기
    생태학적 교육과정
    생태학적 교육과정을 졸업 후 성과와 교육에 맞추기
    교육계획을 위한 함의
    요 약
    핵심질문 검토
    5장 개별화 교육 프로그램과 전환계획 개발하기
    교육계획하기의 주요한 요소들
    IEP 및 전환계획 개발하기
    수행 요약서
    요 약
    핵심질문 검토
    6장 자기 결정력 증진시키기
    자기 결정력
    전환계획 활동을 통해 자기 결정력 향상시키기
    요 약
    핵심질문 검토
    7장 부모 및 가족 참여
    전환계획에 대한 부모 및 가족 참여에 영향을 주는 사안들
    전환에서의 부모와 가족 구성원의 핵심 역할
    전환계획 과정에 대한 가족 참여를 지원하는 전략
    정보는 여러 차례에 걸쳐 공유되어야 하고 요구는 항상 변할 수 있음을 인지하기
    요 약
    핵심질문 검토
    3부 교수전략 및 교육적 지원
    8장 일반교육 수업에서의 통합
    중등기 통합교육의 중요성
    효과적인 교수전략
    효과적인 사회적 지원전략
    효과적인 통합교육 프로그램 설계하기
    요 약
    핵심질문 검토
    9장 지역사회 환경에서의 교수
    지역사회기반교수의 중요성
    지역사회기반교수 설계하기
    지역사회기반교수 실시하기
    요 약
    핵심질문 검토
    4부 주요 교육 영역
    10장 가정과 지역사회 생활
    가정과 지역사회 생활 교육과정
    가족 참여의 중요성
    장·단기 목표 선택하기
    교수적 접근법
    대안적인 수행전략 개발하기
    요 약
    핵심질문 검토
    11장 여가와 레크리에이션
    여가 및 레크리에이션 훈련의 접근법
    IEP 장·단기 목표 선택하기
    교수적 접근법
    대안적 수행전략 개발하기
    요 약
    핵심질문 검토
    12장 고용 훈련
    고용 훈련의 초점
    교수적 접근법
    요 약
    핵심질문 검토
    13장 직무 배치
    직무 개발
    직무분석
    직무 훈련과 추후 지도
    요 약
    핵심질문 검토
    5부 학령기 이후의 삶
    14장 학령기 이후 대안적 주거 계획
    주거 프로그램 발전의 역사
    주거 연속체에 대한 대안
    대안적 주거 프로그램을 지원하기 위한 프로그램
    요 약
    핵심질문 검토
    15장 학령기 이후 대안적인 고용 계획
    성인 고용 프로그램의 체계
    요 약
    핵심질문 검토
    16장 중등 이후 교육으로의 전환
    중등 이후 프로그램
    중등 이후 교육을 위한 법률적 기반
    성공적인 중등 이후 교육의 특성
    대학 프로그램 실시하기
    요 약
    핵심질문 검토
    참고문헌
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