100세 시대, 흔들림 없는 인생을 준비하는 프로젝트 1
4060세대,
어떻게 공부할 것인가?


직장인, 주부, 은퇴자를 대상으로 하는 편입학 학원을 세우고
해마다 80%가량 대학 편입, 대학원 입학을 시킨 저자가
4060세대에게 공부의 노하우를 알려 준다.

왜 공부를 다시 해야만 하는가?
앞으로 다가올 시대에 나이 먹은 내가 적응해 살아남을 것인가? 퇴보할 것인가?
눈앞에 다가온 100세 시대, 당당한 노후의 삶을 위해 지금 당장 준비하지 않으면 안 된다.
손 놓았던 공부를 용기 내어 다시 시작하지 않으면 안 된다.
4060세대의 공부는 생존을 위한 것이다.


우리나라도 장수 시대를 맞았다. 나이 60은 이제 노인 축에도 끼지 않는다. 일선에서 은퇴할 나이에 어떻게 준비하느냐에 따라 남은 인생을 당당하게 사느냐, 아니면 자식이 주는 용돈으로 근근이 연명하듯이 사느냐가 결정된다. 이것은 준비의 차이에서 비롯된다. 곧 다가올 미래를 위해 준비하지 않고 그냥 시간을 낭비한 사람과 꾸준히 공부해 미래를 준비한 사람은 삶의 질이 완전히 다르다.

그런데 왜 4060세대인가? 현재 우리나라는 고도로 성장하기 어려운 경기 침체기에 빠져 있는 데다, 선진국처럼 사회보장이 잘되어 있는 상황이 아니기 때문에 국가가 개인의 삶을 확실히 책임지지도 못한다. 국민연금만으로는 살아가기 힘든 미래를 맞게 될 4060세대는 스스로 삶을 지켜 나가야 할 처지다. 그래서 미래의 삶을 준비하기 위해 지금 당장 공부를 시작해야 한다는 것이다.

이 책에서 저자가 말하는 공부란 입시 공부가 아니다. 더 좋은 삶을 준비하기 위한 공부이지, 고등학교 때 지겹도록 했던 그런 공부가 아니다. 저자는 젊은 사람보다 사회생활을 오래 한 어른이 왜 공부하기가 더 쉬운지 자세하게 설명하고 있다. 실제로 저자도 가정 형편이 어려워서 대학 진학을 포기했고, 늦은 나이에 일과 공부를 병행해 대학에 진학한 경험이 있다. 이런 경험을 바탕으로 지금은 직장인, 주부, 은퇴자를 위한 편입학 학원을 운영하고 있으며, 지금까지 5000명 이상을 대학 또는 대학원에 합격시켰다. 저자는 이 책에서 어른의 공부법을 제시하고 동기를 부여하여 어른이 다시 책을 펼치는 용기를 갖게 해 준다.

출판사 서평
100세 시대, 흔들림 없는 인생을 준비하는 프로젝트 1
4060세대,
어떻게 공부할 것인가?
직장인, 주부, 은퇴자를 대상으로 하는 편입학 학원을 세우고
해마다 80%가량 대학 편입, 대학원 입학을 시킨 저자가
4060세대에게 공부의 노하우를 알려 준다.
왜 공부를 다시 해야만 하는가?
앞으로 다가올 시대에 나이 먹은 내가 적응해 살아남을 것인가? 퇴보할 것인가?
눈앞에 다가온 100세 시대, 당당한 노후의 삶을 위해 지금 당장 준비하지 않으면 안 된다.
손 놓았던 공부를 용기 내어 다시 시작하지 ...
100세 시대, 흔들림 없는 인생을 준비하는 프로젝트 1
4060세대,
어떻게 공부할 것인가?
직장인, 주부, 은퇴자를 대상으로 하는 편입학 학원을 세우고
해마다 80%가량 대학 편입, 대학원 입학을 시킨 저자가
4060세대에게 공부의 노하우를 알려 준다.
왜 공부를 다시 해야만 하는가?
앞으로 다가올 시대에 나이 먹은 내가 적응해 살아남을 것인가? 퇴보할 것인가?
눈앞에 다가온 100세 시대, 당당한 노후의 삶을 위해 지금 당장 준비하지 않으면 안 된다.
손 놓았던 공부를 용기 내어 다시 시작하지 않으면 안 된다.
4060세대의 공부는 생존을 위한 것이다.
우리나라도 장수 시대를 맞았다. 나이 60은 이제 노인 축에도 끼지 않는다. 일선에서 은퇴할 나이에 어떻게 준비하느냐에 따라 남은 인생을 당당하게 사느냐, 아니면 자식이 주는 용돈으로 근근이 연명하듯이 사느냐가 결정된다. 이것은 준비의 차이에서 비롯된다. 곧 다가올 미래를 위해 준비하지 않고 그냥 시간을 낭비한 사람과 꾸준히 공부해 미래를 준비한 사람은 삶의 질이 완전히 다르다.
그런데 왜 4060세대인가? 현재 우리나라는 고도로 성장하기 어려운 경기 침체기에 빠져 있는 데다, 선진국처럼 사회보장이 잘되어 있는 상황이 아니기 때문에 국가가 개인의 삶을 확실히 책임지지도 못한다. 국민연금만으로는 살아가기 힘든 미래를 맞게 될 4060세대는 스스로 삶을 지켜 나가야 할 처지다. 그래서 미래의 삶을 준비하기 위해 지금 당장 공부를 시작해야 한다는 것이다.
이 책에서 저자가 말하는 공부란 입시 공부가 아니다. 더 좋은 삶을 준비하기 위한 공부이지, 고등학교 때 지겹도록 했던 그런 공부가 아니다. 저자는 젊은 사람보다 사회생활을 오래 한 어른이 왜 공부하기가 더 쉬운지 자세하게 설명하고 있다. 실제로 저자도 가정 형편이 어려워서 대학 진학을 포기했고, 늦은 나이에 일과 공부를 병행해 대학에 진학한 경험이 있다. 이런 경험을 바탕으로 지금은 직장인, 주부, 은퇴자를 위한 편입학 학원을 운영하고 있으며, 지금까지 5000명 이상을 대학 또는 대학원에 합격시켰다. 저자는 이 책에서 어른의 공부법을 제시하고 동기를 부여하여 어른이 다시 책을 펼치는 용기를 갖게 해 준다.
◎ 출판사 서평
공부는 누구나 언제든 다시 시작할 수 있다
‘공부하고 싶은데 시작하기에 너무 늦은 게 아닐까?’
‘공부해야지 하면서도 늘 오래가지 못한다.’
‘지금부터 공부를 시작해서 좋은 결과를 볼 수 있을지 자신이 없다.’
당신도 이런 생각을 한 적이 있을 것이다. 공부하고 싶은 의욕은 있는데 의지가 약하다, 늘 중도에 포기해 버린다, 사회인이 공부를 다시 시작하는 것은 늦은 게 아닐까…… 하고 부정적으로 생각하는 경향이 있다. 특히 매일 일에 쫓기는 직장인은 공부할 짬이 없는 경우가 대부분이다.
공부를 하면 자신에게 도움이 된다는 것은 알지만 시간도 없고, 처음부터 다시 시작해 제대로 결과를 낼 수 있을지 자신도 없다. 한동안 공부에서 손을 놓은 데다 바빠서 짬을 낼 수 없는데 새삼스럽게 공부를 해 봤자 의미가 없지 않을까. 이런 부정적인 생각은 버리는 것이 좋다. 오히려 공백이 있기 때문에 공부를 다시 시작했을 때 좋은 결과를 낼 수 있다. 공부의 결실을 얻는 데 시간의 유무는 관계가 없다. 왜 결과를 낼 수 있는지 그 이유와 그렇게 하기 위한 방법을 파악하는 것이 중요하다. 그것이 공부의 결실을 맺을 수 있는 사람과 그렇지 못한 사람의 큰 차이다.
누구나 원하는 결과를 얻을 수 있는 ‘어른의 공부법’
나이와 배경이 전혀 다른 사람들이 모여서 공부하고 그 결과로 ‘합격’을 쟁취한다. 30년 가까이 이런 모습을 보면서 저자가 깨달은 것이 있다. ‘공부는 때와 상관없이 누구나 다시 시작할 수 있다.’ ‘누구나 공부로 원하는 결과를 얻을 수 있다.’ 예를 들어 일본에서는 도호쿠 대지진을 계기로 임상심리 분야 대학원에 진학하려는 사람이 증가했다. 이런 진로를 희망하는 직장인이나 주부는 바쁜 업무와 가사 활동에 쫓기면서도 열심히 공부한다. 생각대로 공부 시간을 낼 수는 없지만 보란 듯이 합격해 뜻을 이룬다.
오랫동안 공부에서 손을 놓았던 사람들이 어떻게 빠듯한 시간으로 사회인 입시의 벽을 극복할 수 있었을까? 저자가 지금까지 가르쳐 온 ‘어른의 공부법’을 실천했기 때문이다. ‘어른의 공부법’은 나이, 배경, 처한 상황에 관계없이 누구나 실천할 수 있는 공부법이다. 또한 이것은 대학 입시나 사회인 입시에 국한된 방법이 아니라 영어 공부, 직장의 승진시험, 자격시험, 창업 준비에도 도움이 된다.

어른이라도 공부로 인생을 바꿀 수 있다
“공부를 하면 인생을 바꿀 수 있다.”
이 말을 들으면 어떤 생각이 드는가?
학생 시절에 열심히 공부하면 대학을 고를 때나 취업할 때 선택 사항이 많아지고, 장래에 자신이 하고 싶은 일을 실현할 수 있는 기회도 많아질지 모른다. 그런 의미에서는 학생 때 열심히 공부하면 인생이 좋은 방향으로 바뀔 것이다.
그렇다면 공부해서 인생을 바꿀 수 있는 시기는 학생 시절뿐일까? 물론 그렇지 않다. 취직해서 사회에 나온 어른이야말로 공부로 인생을 크게 바꿀 수 있다.
어른이 공부하면 왜 인생이 바뀔까? 그 이유는 어른이 공부하기에 더 적합하고, 더 좋은 결과를 이룰 수 있기 때문이다. 이는 자격시험, 승진시험, 어학 등 모든 공부에 해당된다. 사회인이 공부하면 반드시 바라는 결과를 얻을 수 있다.
학생 시절의 성적과는 전혀 관계없다. 공부로 인생을 바꾸기 위한 조건은 바로 사회에 나온 어른이어야 한다는 것이다. 일로 바쁜 상황은 오히려 공부에 플러스로 작용한다. 일로 바쁘기 때문에 직장인이 공부하면 상상 이상의 결과를 낼 수 있다.
젊은이는 흉내 낼 수 없는, 어른만이 구사할 수 있는 초효율적인 공부법이 있다. 이것을 습득하려면 공부에 대한 지금까지의 생각을 바꿔야 한다.
‘지금부터라도 공부하면 반드시 좋은 결과를 낼 수 있다’, ‘나는 공부에 어울린다’는 의식을 갖는다. 공부하면 인생은 반드시 바뀐다.

공부와 나이는 무관하다
입학 상담을 하기 위해 학원을 찾는 사람들은 대부분 나이가 들었는데 수업을 따라갈 수 있을지 걱정이라고 말한다. 나이가 들면 뇌세포가 줄어든다는 말을 그대로 믿는 모양이다. 하지만 늘그막에 공부를 시작한 사람도 대학원 입시라는 난관을 어렵지 않게 돌파한다. 준비 기간이 1년도 채 되지 않는데 합격률이 70∼80퍼센트다. 준비 기간이 학부생과 크게 차이가 나지 않으니 공부하는 데 뇌세포는 큰 의미가 없다는 것을 알 수 있다.
오늘날 뇌 과학에서는 나이가 듦에 따라 뇌의 신경세포가 감소한다는 것 외에 새로운 신경세포가 만들어진다는 사실도 밝혀냈다. 또한 학습과 자극으로 신경 네트워크를 재구축하는 것이 가능하다고 한다.
나이가 들었다는 이유만으로 뇌의 기능이 퇴화하는 것은 아니다. 인생의 경험이 있는 만큼 머리를 쓰면서 생각하는 힘은 오히려 젊은 시절보다 뛰어나다. 물론 단순한 기억력 자체는 20대와 비교하면 떨어질 수 있지만, 이는 ‘기억을 정착시키는 방법’으로 보강하면 된다.
에도 시대의 유학자 사토 잇사이(佐藤一齊)는 이런 말을 남겼다.
“청년에 배우면 장년에 큰일을 도모한다. 장년에 배우면 노년에 쇠하지 않는다. 노년에 배우면 죽더라도 썩지 않는다.”
공부를 하면 뇌세포가 강하게 결합한다는 것이 과학적으로 증명되었다. 나이가 들어 기억력이 떨어져도 경험으로 보완할 수 있다. 일을 하면서 얻는 경험이 공부 결과에 직접적으로 반영된다. 인간은 그런 능력을 지니고 있다. 나이를 이유로 처음부터 공부를 포기할 필요는 없다.

시작이 늦어도 얻는 이익이 크다
많은 사람이 궁금해하는 것 중 하나가 현역에서 은퇴한 나이 지긋한 사람이 수업을 들으면 젊은 사람보다 얼마나 힘들까 하는 것이다. 나도 처음에는 그 점이 마음에 걸렸다. 그런데 실제로 지도해 보니 자신이 없다던 처음과는 달리, 시간이 지나 익숙해지면 학교 다닐 때와 비교해 이해에 문제가 없다고들 한다. 내 경험상 이것은 특별한 경우가 아니었다.
물론 공부를 다시 시작할 때의 기세는 젊은 사람을 당해 낼 수 없다. 이는 단순한 암기 분야에서 뚜렷하게 나타난다. 그러나 힘들다고 느끼는 것은 공부 페이스를 찾기까지다. 학생들에게 절대 포기하지 말고 좀 더 분발하라고 조언하는데, ‘도저히 외워지지 않는다’, ‘금방 잊어버린다’, ‘내용이 더 어려워지면 못 따라갈 것 같다’는 부정적인 불안을 떨쳐 낼 수 있으면 성장 곡선의 기울기가 바뀌는 ‘한계점’이 반드시 찾아온다. 거기서부터는 눈이 휘둥그레질 만큼 성과가 나타난다.
50대든 60대든 해야 할 것을 우직하게 지속하면 처음에 주춤거리는 시기가 있더라도 반드시 극복할 수 있다. 그리고 반년 또는 1년이라는 기간을 잡고 봤을 때 후반전에 따라붙어서 결국에는 20대, 30대와 같은 수준이나 그 이상의 성적으로 합격에 이르게 된다.

 

목차
머리말
프롤로그

Chapter 1
공부는 언제든 시작할 수 있다
1. 공부를 하면 인생이 달라진다
2. 공부에는 때가 없다
3. 공부에는 경험이 직접 반영된다
4. 인간은 태어날 때부터 공부하도록 만들어졌다
Chapter 2
어른에게 주어진 공부의 의미
1. 시험공부만 공부가 아니다
2. 학교 공부를 못하는 데는 이유가 있다
3. 어른은 언제 어디서나 공부한다
4. 교류도 엄연한 어른의 공부다
Chapter 3
어른이라 논리적 사고를 단련할 수 있다
1. 어른이 반드시 해야 할 공부
2. 어른은 효율적으로 논리력을 키울 수 있다
3. 아웃풋을 통해 효율적으로 논리력을 키운다
4. 소논문으로 논리력을 키운다

Chapter 4
공부하는 머리를 만드는 습관
1. 공부의 결과를 높이는 어른의 시간 습관
2. 수첩에는 계획이 아니라 공부의 결과를 남긴다
3. 집중할 수 있는 환경을 만든다
Chapter 5
마음가짐이 결과를 좌우한다
1. 좋은 결과를 얻으려면 공부의 상식을 버려라
2. 자기 자신 안에 배수의 진을 쳐라
3. 슬럼프를 기꺼이 반겨라
4. 저절로 공부하게 만드는 마음가짐
에필로그