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나만의공부비법-중학생

시리즈 : 최고 공부짱 들이 밝힌 나만의 공부비법 [2]

참공부방법연구회 저
한언
2005년 04월 20일

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9,800원
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271쪽 148 x 210 (㎜)

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시리즈 최고 공부짱 들이 밝힌 나만의 공부비법 (2)

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이 책은

공부방법을 연구하는 모임의 교사 12명이, 가르치는 자의 시각에서 탈피, 학생들 스스로가 지닌 무언가를 찾기 위해 2004년에 현상공모한 ‘나만의 공부비법’ 사례를 심사하다가, 보통 아이들, 인터넷과 TV와 학원에 노출되어 공부를 기피했던 아이들이 쓴 열정적이며 자기체험적인 공부노하우와 놀라운 테크닉에 ‘어머나 세상에!’를 연발하며, ‘우리끼리만 보기에는 너무 아깝다’는 결론에 도달하여 출간을 결심한 책이다.

출판사 리뷰

출판사 서평
책소개
공부방법을 연구하는 모임의 교사 12명이, 가르치는 자의 시각에서 탈피, 학생들 스스로가 지닌 무언가를 찾기 위해 2004년에 현상공모한 ‘나만의 공부비법’ 사례를 심사하다가, 보통 아이들, 인터넷과 TV와 학원에 노출되어 공부를 기피했던 아이들이 쓴 열정적이며 자기체험적인 공부노하우와 놀라운 테크닉에 ‘어머나 세상에!’를 연발하며, ‘우리끼리만 보기에는 너무 아깝다’는 결론에 도달하여 출간을 결심한 책!
원고검토 후 긴 숙의 끝에 출간을 결심하고, 글을 쓴 학생들에게 출간승낙서를 받으러 갔던...
책소개
공부방법을 연구하는 모임의 교사 12명이, 가르치는 자의 시각에서 탈피, 학생들 스스로가 지닌 무언가를 찾기 위해 2004년에 현상공모한 ‘나만의 공부비법’ 사례를 심사하다가, 보통 아이들, 인터넷과 TV와 학원에 노출되어 공부를 기피했던 아이들이 쓴 열정적이며 자기체험적인 공부노하우와 놀라운 테크닉에 ‘어머나 세상에!’를 연발하며, ‘우리끼리만 보기에는 너무 아깝다’는 결론에 도달하여 출간을 결심한 책!
원고검토 후 긴 숙의 끝에 출간을 결심하고, 글을 쓴 학생들에게 출간승낙서를 받으러 갔던 교사들은 또 한 번 놀라야 했는데….
‘요절복통 영어단어 암기법’ ‘주문을 걸어 공부에 도통하기’ ‘다이어트하며 공부하기’ ‘콧대높은 성적 따라잡기’ ‘5감각을 살려 공부하기’ ‘지피지기 공부법’ ‘라이벌 따돌리기’ 등의 비법을 소개한 35명의 학생들 대부분이 철옹성으로 소문난 일류 고등학교에, 그것도 장학생으로 진학해 있었기 때문이다.

책내용
현상공모에서 당선된 35명 ‘공부짱’들의 기상천외하고 신출귀몰한 공부비법
‘공부짱’은 타고나는 게 아니다. 소문난 공부벌레는커녕, 공부에 흥미를 잃었거나 중하위권을 맴돌던 아이들, 인터넷 게임에 빠지고 TV에 중독되어 ‘최고의 채팅쟁이, TV프로그램사전’이란 닉네임을 달고 다니던 아이, 과학보다 과학 선생님을 더 좋아한… 시험 때면 벼락치기 공부를 밥 먹듯 하며 ‘행복은 성적순이 아니잖아요!’라고 외치던 지극히 평범한 아이들이 진정한 공부의 의미를 깨달아가며 발견한 기발한 아이디어, ‘나만의 공부비법’이 그들만의 생생한 목소리로 현장감 있게 담겨 있다.

보통 아이들의 가슴에 불을 지피는 ‘나도 그렇게 할 수 있다!’는 열정
‘가르치는 자’의 시각에서 탈피, 학생들 스스로가 지닌 무언가를 찾기 위해 현상공모한 ‘나만의 공부비법’ 사례를 심사하던 12명의 현직 교사들에게 ‘어머나 세상에!’를 연발시키며 ‘우리끼리만 보기에는 너무나 아깝다’는 결론에 도달케한 열정적이며 자기체험적인 보통 아이들의 노하우와 놀라운 테크닉! 이 책을 보는 순간, 모든 아이들은 ‘나도 그렇게 공부하고 싶다’는 열정에 사로잡힐 것이다.

철옹성으로 소문난 학교에 줄줄이 입성한 놀라운 공부테크닉의 무시못할 입증력!
보통 학생들의 창의적인 공부비법이 담긴 원고들에 관한 긴 숙의 끝에 출판을 결심하고, 글을 쓴 학생들에게 출간승낙서를 받으러 갔던 교사들! 그들은 또 한 번 놀랐다.
’요절복통 영어단어 암기법‘ ‘주문을 걸어 공부에 도통하기’ ‘다이어트하며 공부하기’ ‘콧대높은 성적 따라잡기’ ‘5감각을 살려 공부하기’ ‘지피지기 공부법’ ‘라이벌 따돌리기’ 등의 비법을 소개한 학생들 대부분이 철옹성으로 소문난 일류 고등학교에???, 그것도 장학생으로 진학해 있었기 때문이다.
뭔가 있을 거라는 막연한 생각에서 시작된 2004년의 공부비법 찾기 공모에서, 학생들은 자신들의 공부비법이 시중에 나와 있는 동종 관련서적에 담긴 내용을 능가하는 특별한 수준에 도달해 있음을 몇 달 후인 2005년에 실제로 입증한 것이다.

저자 소개

참공부방법연구회

엮은이 ‘참공부방법연구회’는 학생들이 즐겁고 지속적으로 학습성과를 향상시킬 수 있도록 ‘참된’ 공부방법을 연구 ? 전파하는 모임이다. 특히 자기주도적 학습을 통해 학생들 스스로 찾아낸 ‘특별한 공부비법’?을 조사, 발굴하여 체계화하는 데 역점을 두고 있다.
지금까지의 공부방법 연구가 ‘가르치는 자’의 시각에서 수행된 것이었다면, ‘학생들 스스로가 지닌’ 무언가를 발견하고 그들의 입장에서 공부하는 방법을 끊임없이 연구 ? 조사하고 있다. 현재 조영종 회장(공주교육청 장학사)을 비롯하여 초?중등학교 교사 12명이 연구원으로 활동중이다.

책 속에서

자랑 같지만, 나는 지금까지 전교 1등을 놓쳐본 적이 없다. 그렇다고 공부에 미친 아이처럼 걸어가면서도 공부하고 버스 안에서도 공부하진 않는다. 그 시간에 친구들과 떠들고 웃는다. 일찍 끝나거나 공부할 거리가 그리 많지 않을 땐, 친구나 형들과 함께 PC방에 가거나 같이 놀기도 한다. 그럴 때면 아이들은 내게 이렇게 말한다. “야! 넌 맨날 놀면서 어떻게 그렇게 공부를 잘하냐?” 나는 슬며시 회심의 미소를 지으며 속으로 생각한다. ‘놀면서 공부하는 것, 그것이 바로 나만의 공부비법’인걸!
- 김만식(정안중학교 1학년)

공부라는 것을 깔보던 나는 중학교에 진학하자 공부가 그렇게 만만하기만 한 녀석이 아니란 걸 슬슬 알아채기 시작했다. 겁이 나서 허둥지둥 공부를 해봤으나 성적은 도무지 오를 기미를 보이지 않았다. 결국 부모님에 의해 학원으로 내몰리는 신세가 되자 정신이 번쩍 들었다 …(중략)… 나는 쾌재를 불렀다. 공부에도 요령이 생기며 차츰 쉬운 방법들을 터득하기 시작했다. 공부에 도가 트게 된 것이다.
- 박현정(탄천중학교 3학년)

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나만의공부비법-중학생

시리즈 : 최고 공부짱 들이 밝힌 나만의 공부비법 [2]

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