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하루 20분 한 권으로 끝내는 일기 독서록 체험학습 보고서
- 문서영, 조일연, 이일선 저
- 책읽는달
- 2013년 02월 15일
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ISBN: 9788996546221
120쪽
188 x 235 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 286
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책 소개
출판사 리뷰
일기, 독서록, 체험학습보고서… 초등 글쓰기 3대 골칫거리 한방에 해결하라!
초등 아이들은 날마다 일기 쓰기에 머리를 쥐어뜯는다. 책을 읽고 난 후에 쓰는 독서록이나 다양한 체험 후 작성하는 체험?학습보고서 역시 힘겨운 과제이긴 마찬가지다. 아이들의 이런 숙제는 그대로 엄마의 숙제로 이어지곤 한다. 이 책은 초등 저학년 아이들이 일기와 독서록, 체험학습보고서 쓸 때 스스로 과제를 해결할 수 있는 방법과 사례를 한 권에 묶어 소개한다. 일기, 독서록, 체험학습보고서를 쓰다가 어려운 부분이 생기면 이 책을 펼쳐 보며 쉽게 따라 쓸 수 ...
일기, 독서록, 체험학습보고서… 초등 글쓰기 3대 골칫거리 한방에 해결하라!
초등 아이들은 날마다 일기 쓰기에 머리를 쥐어뜯는다. 책을 읽고 난 후에 쓰는 독서록이나 다양한 체험 후 작성하는 체험학습보고서 역시 힘겨운 과제이긴 마찬가지다. 아이들의 이런 숙제는 그대로 엄마의 숙제로 이어지곤 한다. 이 책은 초등 저학년 아이들이 일기와 독서록, 체험학습보고서 쓸 때 스스로 과제를 해결할 수 있는 방법과 사례를 한 권에 묶어 소개한다. 일기, 독서록, 체험학습보고서를 쓰다가 어려운 부분이 생기면 이 책을 펼쳐 보며 쉽게 따라 쓸 수 있다. 특히 초등 저학년 또래 아이들의 다양한 예시 글이 들어 있어 이해를 돕는다. 또래 친구들의 글을 읽다 보면 아이 자신도 모르게 고개를 끄덕이며 글쓰기를 쉽고 즐겁게 배울 수 있게 된다.
하루 20분 한 권으로 끝내는 일기, 독서록, 체험학습보고서
‘일기란 마음의 거울’이요, ‘독서록은 지식의 보물창고’, ‘체험학습보고서는 경험의 산물’이라고 말할 수 있다. 아이들이 어릴 때부터 일기, 독서록, 체험학습보고서를 꾸준히 쓰는 것이야말로 밝은 미래를 위한 밑거름이 될 것이다.일기를 꾸준히 쓰다 보면 자연스럽게 글쓰기 실력이 쑥쑥 자란다. 아이들이 무엇을 쓸까 고민을 많이 하기 때문에 생각도 깊어지는 이유이다. 또 자신의 주변을 잘 살펴보는 ‘관찰력’과 생각하는 능력인 ‘사고력’ 그리고 앞뒤가 딱 들어맞게 정리를 잘하게 되는 ‘논리력’이 생긴다.
독서록을 잘 쓰려면 책의 내용과 느낀 점을 적을 때 다양한 방법으로 써야 한다. 누구나 알고 있는 뻔한 내용이 아닌 책의 종류와 글쓰기에 따라 나만의 방식으로 특별한 생각을 담을 수 있다.
좀 더 다양한 방법으로 체험학습보고서를 쓰면 체험학습보고서 쓰는 것도 지루하지 않고, 글쓰기 실력도 늘어날 수 있다. 체험한 일을 사진 촬영하기, 그림 그리기, 체험 스크랩북 만들기 등등 다양한 방법으로 체험학습보고서를 만들 수 있다.
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 기타
- 인기지수 : 347
<유아정보> 취재기자, <유아교육총람> 팀장, 한국교육정보연구소, 한국어린이건강관리연구소 편집장을 거쳤다. 월간 <꼬망쎄>에 부모교육자료를 연재했으며 <꿈을 그리는 교육>, <키즈21>의 원고를 집필하는 등 유아교육 및 자녀교육 전문 집필가로 활동 중이다. 집필한 책으로는 《우리 아이 유치원 갈 때》, 《히딩크처럼 키워요 네덜란드식으로 키워요》,《리더로 키운 유태인 부모의 한마디》 등이 있다.
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 기타
- 인기지수 : 95
어린이들이 즐거운 글쓰기와 생각하는 힘을 기르는 데 일기, 독서록, 체험학습보고서만큼 좋은 것은 없다고 생각하며 이 책을 집필했다. 일기를 통해 글쓰기에 대한 자신감을 가질 수 있으며, 독서록으로 책 내용을 자기의 자산으로 만들 수 있으며, 체험학습보고서 쓰기를 통해 지식과 지혜가 무럭무럭 자라난다고 생각하기 때문이다.
- 구분 : 일러스트
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 예술/취미 저자 , 아동/청소년 문학가 , 기타
- 인기지수 : 1,064
홍익대학교 산업미술대학원에서 공부하였다. 한국현대미술대상전에서 대상을 수상하고 추천작가로 있으며, 한국출판미술대전 회원이기도 하다.
그동안 그린 책으로는『유태인의 자녀교육법 53』『교과서 미술관 나들이』(한국편·서양편),『너도 리더가 되고 싶니?』,『리더십 교과서』 『2013년 개정된 국어 교과서 따라 예쁘게 글씨체 바꾸기 유아용』등 다수가 있다.
목차
목차
제1부 일기 쓰기의 모든 것
일기는 왜 써야 할까요?
일기를 잘 쓰면 뭐가 좋을까요?
일기에는 어떤 내용을 써야 할까요?
일기 쓰는 순서는 어떻게 되나요?
1. 새 학년, 새 학기 : 일기는 그날 일어난 일과? 느낌을 쓰는 거예요
2. 엄마에게 꾸중을 들었어요 : 마음을 담은 일기를 써 보아요
3. 숙제하기 싫어요 : 말하고자 하는 것이 무엇인가요?
4. 시험 보는 날 : 첫 문장 쓰는 법
5. 사랑하는 엄마, 아빠께 : 편지 형식의 일기 쓰기
6. 현충일입니다 : 그림을 그리듯이 글 쓰는 방법, ‘묘사’
7. 선생님, 우리 선생님 : 다양한 표현을 해 보세요
8. 참외와 수박이 맛있어요 : 그림일기를 써 보아요
9. 친구와 다투었어요 : 대화체 문장을 써 보아요
10. 장맛비가 내려요 : 동시일기 쓰기
11. 야호! 방학이다 : 소리, 모양, 움직임을 흉내 낸 말
12. 태극기 휘날리며! : 문장을 이어 보아요
13. 대청소 하는 날 : 만약 물건이 말을 할 수 있다면?
14. 으라차차, 운동회! : 잘한 일과 잘못한 일을 구분해 보아요
15. 도전, 신문 읽기! : 원인과 결과를 구분해 보아요
16. 마음이 따뜻해지는 음악 감상 : 음악 감상 일기 쓰기
17. 즐거운 크리스마스 : 내 기분과 감정을 표현해 보아요
18. 새해 아침 : 마무리 잘하기
19. 설날에는 떡국을 먹어요 : 표현력이 쑥쑥 자라요
20. 재미있는 피아노 수업 : 배운 것을 일기로 쓰기
제2장 독서록 쓰기의 모든 것
독서록이 뭐예요?
독서록은 어떻게 쓰는 건가요?
좋은 책은 어떻게 찾죠?
독서록을 잘 쓰고 싶어요
1. 나만의 독서록을 만들어요 : 독서록 쓰기, 재미있어요!
2. 이 책을 읽고 싶었어요 : 책을 읽게 된 동기
3. 내용과 느낌 쓰기 : 느낀 점을 써 보아요
4. 주인공이 궁금해요 : 등장인물의 성격이 궁금해요
5. 무슨 내용인가요? : 줄거리 정리하기
6. 주인공과 친구가 되고 싶어요 : 주인공에게 편지 쓰기
7. 생각이 쑥쑥 자라요 : 내 생각을 적어 보아요
8. 과학에 푹 빠져 봅시다 : 인상 깊은 장면 쓰기
9. 숫자랑 친해지고 싶어요 : 새로 알게 된 사실 쓰기
10. 다른 줄거리 만들기 : 내가 지은이라면?
11. 훌륭한 사람이 될래요 : 위인전 읽고 독서록 쓰기
12. 경제 척척박사 : 나의 경험과 연결하기
13. 책으로 만나는 직업의 세계 : 간접경험은 재미있어요
14. 자연과 함께해요 : 관찰 독서록을 잘 쓰려면?
15. 또 다른 세상! : 나도 선생님이 될 수 있어
제3장 체험학습보고서 쓰기의 모든 것
체험학습은 왜 하나요?
체험학습보고서를 잘 쓰는 비법은 무엇일까요?
체험학습, 예습이 필요해요
준비물도 필요해요
1. 박물관에 견학을 갔어요 : 체험학습보고서 구성 요소
2. 신기한 치즈 만들기 체험 : 체험학습보고서를 쓸 때 필요한 5가지!
3. 수목원에 갔어요 : 시간 순서대로 쓰기
4. 경주에 갔어요 : 이야깃거리가 풍부한 글쓰기
5. 즐거운 가족 여행 : 사진과 그림 활용하기
6. 여러 가지 꽃 모양 관찰하기 : 관찰체험학습보고서 쓰기
7. 영화를 보러 갔어요 : 감상체험학습보고서 쓰기
8. 갯벌 체험하기 : 정확한 글쓰기
9. 전시회 관람가기 : 느낀 점 쓰기
10. 역사를 찾아서 : 생각하는 힘 기르기
11. 나의 첫 외국여행 : 외국여행 체험을 써 보아요
12. 봉사활동 보고서 : 솔직하게 글쓰기
제1부 일기 쓰기의 모든 것
일기는 왜 써야 할까요?
일기를 잘 쓰면 뭐가 좋을까요?
일기에는 어떤 내용을 써야 할까요?
일기 쓰는 순서는 어떻게 되나요?
1. 새 학년, 새 학기 : 일기는 그날 일어난 일과? 느낌을 쓰는 거예요
2. 엄마에게 꾸중을 들었어요 : 마음을 담은 일기를 써 보아요
3. 숙제하기 싫어요 : 말하고자 하는 것이 무엇인가요?
4. 시험 보는 날 : 첫 문장 쓰는 법
5. 사랑하는 엄마, 아빠께 : 편지 형식의 일기 쓰기
6. 현충일입니다 : 그림을 그리듯이 글 쓰는 방법, ‘묘사’
7. 선생님, 우리 선생님 : 다양한 표현을 해 보세요
8. 참외와 수박이 맛있어요 : 그림일기를 써 보아요
9. 친구와 다투었어요 : 대화체 문장을 써 보아요
10. 장맛비가 내려요 : 동시일기 쓰기
11. 야호! 방학이다 : 소리, 모양, 움직임을 흉내 낸 말
12. 태극기 휘날리며! : 문장을 이어 보아요
13. 대청소 하는 날 : 만약 물건이 말을 할 수 있다면?
14. 으라차차, 운동회! : 잘한 일과 잘못한 일을 구분해 보아요
15. 도전, 신문 읽기! : 원인과 결과를 구분해 보아요
16. 마음이 따뜻해지는 음악 감상 : 음악 감상 일기 쓰기
17. 즐거운 크리스마스 : 내 기분과 감정을 표현해 보아요
18. 새해 아침 : 마무리 잘하기
19. 설날에는 떡국을 먹어요 : 표현력이 쑥쑥 자라요
20. 재미있는 피아노 수업 : 배운 것을 일기로 쓰기
제2장 독서록 쓰기의 모든 것
독서록이 뭐예요?
독서록은 어떻게 쓰는 건가요?
좋은 책은 어떻게 찾죠?
독서록을 잘 쓰고 싶어요
1. 나만의 독서록을 만들어요 : 독서록 쓰기, 재미있어요!
2. 이 책을 읽고 싶었어요 : 책을 읽게 된 동기
3. 내용과 느낌 쓰기 : 느낀 점을 써 보아요
4. 주인공이 궁금해요 : 등장인물의 성격이 궁금해요
5. 무슨 내용인가요? : 줄거리 정리하기
6. 주인공과 친구가 되고 싶어요 : 주인공에게 편지 쓰기
7. 생각이 쑥쑥 자라요 : 내 생각을 적어 보아요
8. 과학에 푹 빠져 봅시다 : 인상 깊은 장면 쓰기
9. 숫자랑 친해지고 싶어요 : 새로 알게 된 사실 쓰기
10. 다른 줄거리 만들기 : 내가 지은이라면?
11. 훌륭한 사람이 될래요 : 위인전 읽고 독서록 쓰기
12. 경제 척척박사 : 나의 경험과 연결하기
13. 책으로 만나는 직업의 세계 : 간접경험은 재미있어요
14. 자연과 함께해요 : 관찰 독서록을 잘 쓰려면?
15. 또 다른 세상! : 나도 선생님이 될 수 있어
제3장 체험학습보고서 쓰기의 모든 것
체험학습은 왜 하나요?
체험학습보고서를 잘 쓰는 비법은 무엇일까요?
체험학습, 예습이 필요해요
준비물도 필요해요
1. 박물관에 견학을 갔어요 : 체험학습보고서 구성 요소
2. 신기한 치즈 만들기 체험 : 체험학습보고서를 쓸 때 필요한 5가지!
3. 수목원에 갔어요 : 시간 순서대로 쓰기
4. 경주에 갔어요 : 이야깃거리가 풍부한 글쓰기
5. 즐거운 가족 여행 : 사진과 그림 활용하기
6. 여러 가지 꽃 모양 관찰하기 : 관찰체험학습보고서 쓰기
7. 영화를 보러 갔어요 : 감상체험학습보고서 쓰기
8. 갯벌 체험하기 : 정확한 글쓰기
9. 전시회 관람가기 : 느낀 점 쓰기
10. 역사를 찾아서 : 생각하는 힘 기르기
11. 나의 첫 외국여행 : 외국여행 체험을 써 보아요
12. 봉사활동 보고서 : 솔직하게 글쓰기
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