- 주문상품수량
- 개
- 예상적립금
P - 상품할인금
- 원
- 배송료
- 원
- 주문합계
- 원
네비게이션 실시간 인기 책
수업이란 무엇인가
- 김승호 저
- 학지사
- 2019년 07월 20일
-
정가17,000원
-
판매가17,000원 [0% 할인]
-
결제 혜택무이자
카드할인/포인트결제 안내
제휴카드
반디앤루니스 롯데카드 결제금액 최대 25% 청구할인 (1만원 이상 결제건에 한해 월 2회, 건당 최대 1만원 할인) 반디앤루니스 우리V카드 결제금액 10% 청구할인 포인트결제
OK캐쉬백 포인트 최소 10원부터 전액 사용 or 1% 적립 현대카드 M포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능 신한카드 포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능(일부카드) 하나(구.외환) 포인트 보유 한도 내에서 100% 사용 가능 씨티카드 포인트 결제금액의 최대 50% 사용 가능 할인카드
NH농협 TAKE5카드 20% 청구할인(Edu Pack) 채움 플래티늄 멀티카드 20% 청구할인 모바일 Tmoney 신한카드 10% 청구할인 신한카드 Shopping 10% 청구할인 NH농협 체크카드 10% 청구할인 NH20 해봄 신용카드 10% 청구할인 씨티 클리어 카드 7% 청구할인 NH20 해봄 체크카드 5% 청구할인 NH농협 LADY다솜카드 5% 청구할인 신한카드 큐브 5% 청구할인 신한카드 큐브 PLATINUM# 5% 청구할인 
무이자 안내
-
적립금510원 적립 [3%P]
추가 적립금 안내
[2천원 추가 적립]
총 주문금액 5만원 이상 구매 시 2,000원 추가 적립
도서(eBook포함)만 구매 시 적립 대상에서 제외업채배송상품 포함(기프트, 업체배송 등) 5만원[멤버십 추가 적립]
슈퍼루니 : 3% 추가 적립
골드루니 : 2% 추가 적립
실버루니 : 1% 추가 적립
단, 국내도서, eBook만 구매 시 적립 불가
-
배송료무료배송
-
출고예정일
출고예정일 안내
※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
2024년 07월 05일(금)※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
당일배송 가능지역 검색
“도로명주소”를 쉽게 찾아보세요
1. 도로명으로 검색하기 (예, “직지길” or “직지길+322”)
2. 건물명으로 검색하기 (예, “반디앤루니스빌딩”)
3. 동(읍/면/리) 으로 검색 (예, “인사동” or “인사동+43”)
4. 도로명주소를 모르실 경우 도로명주소 안내시스템(http://www.juso.go.kr)에서 확인해주세요.
시/도
시/군/구
회원리뷰
ISBN: 9788999718427
286쪽
658g
180 x 243 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 211
이 분야의 베스트셀러
-
최고의 교육
로베르타 골린코프, 캐시 허시-파섹
15,300원
-
교육과정 통합, 어떻게 할 것인가?
성열관, 김진수, 양도길 외
11,700원
-
지혜로운 교사는 어떻게 말하는가
칙 무어만, 낸시 웨버
13,500원
책 소개
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 인문/철학자 , 대학교재 저자
- 인기지수 : 51
서울대학교(학사)
서울대학교(석사, 박사)
현, 공주교육대학교 교수
<저서> 스콜라주의 교육목적론
초등학교교육의 이해
여가란 무엇인가: 여가와 교육
목차
머리말
제1장 ‘수업의 개념’을 찾아서
1. 문제의식
2. 장별 내용의 소개
3. 시작하는 결론
제2장 수업의 인식론
1. 서론
2. 수업의 인식론
3. 결론
제3장 수업의 근본 구조
1. 서론
2. 수업의 보편적 요소와 그 역할
3. 수업의 근본 구조 탐색
4. 결론
제4장 Didaktik의 교육과정적 함의
1. 서론
2. Didaktik 개념의 모색
3. Didaktik의 전개 양상
4. 결론
제5장 종교적 수업모형의 탐색
1. 서론
2. ‘기술적 수업모형’과 그 한계
3. 대안으로서의 ‘예술적 수업모형’
4. ‘종교적 수업모형’의 탐색
5. 결론
제6장 수업지도안의 이론적 배경 탐색
1. 서론
2. 수업지도안과 관련된 헤르바르트 인식론
3. 수업지도안의 이론적 배경으로서 ‘교수 4단계’
4. 결론
제7장 일의 개념에 비추어 본 평가의 한계
1. 서론
2. 일의 개념 탐색
3. 일의 개념에 비추어 본 평가의 한계
4. 결론
제8장 교사론: ‘수업하는 사람’
1. 지식을 보는 두 가지 관점: ‘소비’와 ‘도야’
2. 지식의 통합적 성격
3. 수업의 자득적 측면
4. 교사론: ‘수업하는 사람’
찾아보기
제1장 ‘수업의 개념’을 찾아서
1. 문제의식
2. 장별 내용의 소개
3. 시작하는 결론
제2장 수업의 인식론
1. 서론
2. 수업의 인식론
3. 결론
제3장 수업의 근본 구조
1. 서론
2. 수업의 보편적 요소와 그 역할
3. 수업의 근본 구조 탐색
4. 결론
제4장 Didaktik의 교육과정적 함의
1. 서론
2. Didaktik 개념의 모색
3. Didaktik의 전개 양상
4. 결론
제5장 종교적 수업모형의 탐색
1. 서론
2. ‘기술적 수업모형’과 그 한계
3. 대안으로서의 ‘예술적 수업모형’
4. ‘종교적 수업모형’의 탐색
5. 결론
제6장 수업지도안의 이론적 배경 탐색
1. 서론
2. 수업지도안과 관련된 헤르바르트 인식론
3. 수업지도안의 이론적 배경으로서 ‘교수 4단계’
4. 결론
제7장 일의 개념에 비추어 본 평가의 한계
1. 서론
2. 일의 개념 탐색
3. 일의 개념에 비추어 본 평가의 한계
4. 결론
제8장 교사론: ‘수업하는 사람’
1. 지식을 보는 두 가지 관점: ‘소비’와 ‘도야’
2. 지식의 통합적 성격
3. 수업의 자득적 측면
4. 교사론: ‘수업하는 사람’
찾아보기
배송 시 유의사항
- 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
(배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)
- 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.
- 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.
- 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)
- 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.
반품/교환
상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)
반품/교환
-
반품/교환 반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판 반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능 반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음) 반품/교환 불가 사유 - 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
- 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
- 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
- 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
- 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
- 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상- 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨 - 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
