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    코딩 교육 사고력 퀴즈

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    코딩 교육 사고력 퀴즈 초등 저학년을 위한

    • 이현 저
    • 주니어RHK
    • 2016년 12월 01일
    • 정가
      10,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788925560519 108쪽 213 x 276 (㎜)

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    • 판매지수 : 303

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    ★ 초등 저학년 코딩 교육에 대비한 사고력 퀴즈
    우리에게 코딩 교육이 필요한 이유는ㆍ 바로 디지털 시대를 살아가기 위해 필요한 기술이 프로그래밍이고, 코딩이 프로그래밍의 기본이 되기 때문이다. 코딩 교육은 이미 전 세계적으로 자리 잡은 교육의 큰 방향으로 아이들이 앞으로 현대 사회에서 꿈을 펼치기 위해 꼭 필요하다.
    우리나라에서는 2015년 개정 교육 과정에서 2018년부터는 전국의 초 ㆍ중ㆍ고등학교에서 코딩 교육을 전면적으로 실시한다고 한다. 하지만 정규 교육 과정으로 처음 시도하는 코딩 교육이라는 것은 학생, 학부모, 선생님...
    ★ 초등 저학년 코딩 교육에 대비한 사고력 퀴즈
    우리에게 코딩 교육이 필요한 이유는ㆍ 바로 디지털 시대를 살아가기 위해 필요한 기술이 프로그래밍이고, 코딩이 프로그래밍의 기본이 되기 때문이다. 코딩 교육은 이미 전 세계적으로 자리 잡은 교육의 큰 방향으로 아이들이 앞으로 현대 사회에서 꿈을 펼치기 위해 꼭 필요하다.
    우리나라에서는 2015년 개정 교육 과정에서 2018년부터는 전국의 초 ㆍ중ㆍ고등학교에서 코딩 교육을 전면적으로 실시한다고 한다. 하지만 정규 교육 과정으로 처음 시도하는 코딩 교육이라는 것은 학생, 학부모, 선생님 모두 준비가 미비한 것이 사실이다. 무엇보다 어려운 컴퓨터 용어와 마주해야 한다는 생각만으로도 골치가 아프다. 코딩이니 프로그래밍이니 하는 등의 컴퓨터 용어가 난무하는 실전 책은 보기만 해도 머리가 지끈거리는데! 어디 초등학생, 그것도 저학년에게 딱 맞는 쉬운 책은 없을까?
    ★ 퀴즈로 배우는 컴퓨팅 사고력과 코딩 알고리즘 체험
    코딩 교육은 프로그래밍을 배우는 것으로, 알고리즘을 구상하는 것이 프로그래밍의 기초 단계다. 이 알고리즘을 구상하기 위해서는 무엇보다 컴퓨터 사용에 적합한 컴퓨팅 사고력이 있어야 한다. 이 컴퓨팅 사고력을 우리가 쉽게 접하는 퀴즈로 배울 수 있다면?
    알고 보면 프로그래밍은 사고력의 결과물이고, 알고리즘이란 사고력의 체계화일 뿐이다.
    이 책에 나오는 퀴즈를 풀면서 컴퓨팅 사고력과 코딩 알고리즘을 재미있게 배울 수 있다!
    복잡해 보이는 것의 핵심만을 간결하게 정리해 내는 능력을 다루는 추상화 사고력 퀴즈, 일을 해결하기 위한 차례를 찾는 능력을 키우는 절차적 사고력 퀴즈, 논리적 규칙과 형식에 따라 생각하는 방법을 익히는 논리적 사고력 퀴즈, 기발하고 독특한 자신만의 방법으로 문제를 해결하는 창의적 사고력 퀴즈, 데이터를 처리하는 전산 명령 체제인 알고리즘을 체험할 수 있는 문제 해결 알고리즘 퀴즈를 만날 수 있다. 책 맨 뒤에는 각 사고력 퀴즈에 나오는 문제 가운데에서 직접 만들어 보고 해결할 수 있는 실물을 부록으로 실었다.
    ★ 한국교육학술정보원(KERIS) 인증
    한국원격교사교육원, 초 ㆍ 중 교사 직무 연수 프로그램 내용
    한국교육학술정보원(KERIS)이 인증하고, 한국원격교사교육원, 초ㆍ중 교사 직무 연수 프로그램으로 활용했던 신뢰성 있는 내용만을 엄선했다.
    본문 구성
    ㆍ추상화 사고력 퀴즈
    복잡한 것의 핵심만을 간단하게 나타내는 것이 추상화. 프로그래밍에서는 주어진 문제나 시스템의 중요한 부분만 분리해 내어 간결하고 이해하기 쉽게 만드는 작업이다. 대상을 떼어 내어 비교하거나, 문제를 분해해서 각각 해결, 단순하게 패턴화해서 간단하게 이해하거나, 여러 가지의 공통된 핵심 주제를 생각해 봐야만 풀 수 있는 퀴즈가 들어 있다.
    ㆍ절차적 사고력 퀴즈
    컴퓨터 프로그램은 정해진 차례대로 진행되기 때문에 일정한 차례로 실행해야만 문제가 해결된다. 미로 찾기를 하거나, 주어진 규칙을 따라가야 하거나, 문제에서 이야기하는 순서에 주의하면서 풀어야 하는 퀴즈를 실었다.
    ㆍ논리적 사고력 퀴즈
    논리적 규칙과 형식에 따라 생각하는 것인데, 문제의 인과 관계 및 앞으로 생길 문제점들을 파악하여 해결해야 한다. 연역법과 귀납법이라는 추론 방법을 활용할 수 있다. 명령어에 따른 순차적인 해결을 하도록 하는 프로그래밍의 기본적인 사고방식이다. 문제의 인과 관계나, 추론의 오류를 생각하며 풀어 봐야 하는 것을 다루었다.
    ㆍ창의적 사고력 퀴즈
    기발하고 독특한 자신만의 방법으로 일을 해결하는 것을 창의적으로 생각해서 문제를 해결했다고 한다. 창의적인 프로그래밍은 기존에 가지고 있는 일반적인 방식이 아니라, 새로운 연결 고리와 명령어로 알고리즘을 구상해 문제를 해결한다. 주어진 문제나 현상만 보는 것이 아니라, 같은 숫자나 문제이더라도 다르게 생각해 볼 필요가 있는 퀴즈를 담았다.
    ㆍ문제 해결 알고리즘 퀴즈
    '알고리즘'은 '문제 해결을 위한 절차와 과정'이다. 컴퓨터 알고리즘은 데이터를 처리하는 전산 명령 체제이다. 이때 자료를 찾는 방법인 '탐색'이나 규칙에 따라 정리하는 '정렬' 등의 방법을 쓰기도 한다. 다양한 방법으로 문제를 해결해 보는 게 포인트.

    저자 소개

    이현
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 5
    최근저서

    교육 관련 콘텐츠를 제작하면서 아이들에게 재미와 꿈과 희망을 줄 수 있는 방법을 모색하고 있다. 프로솔라 창의상상학교 대표로 현장에서 아이들의 두뇌 계발, 자기 주도 학습, 진로 지도 등을 교습하기도 했고, 마인드 리셋을 통한 행복학, 성공학 등을 전파하고 있다. 책과 생활 이야기를 담은 《가슴 뛰는 한 줄》과 철학 소설인 《제논, 뫼비우스를 만나다》, 아이들 두뇌 계발 방법을 담은 《헬로 닥터 퍼즐》 등을 출간했다. 이메일 주소는 rheeyhyun@gmail.com이다.

    양송이
    • 구분 : 일러스트
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 아동/청소년 문학가 , 기타
    • 인기지수 : 391
    최근저서

    대학에서 일러스트레이션을 공부하고 현재 프리랜스 일러스트레이터로 활동하고 있다.  《아인슈타인 생각법》, 《초등 세계 문화 100배 즐기기-아메리카•오세아니아》, 《믿음이와 번갯불에 속담 볶기》, <술술 읽으면 개념이 잡히는 통합 교과 수학책> 시리즈, 《교과서 속 구석구석 우리 문화재》,  《나도 일등 해 보고 싶어!》, 《우리는 부지런히 일해요》 등이 있다.

     

    책 속에서

     

    목차

    목차
    1. 추상화 사고력 퀴즈
    2. 절차적 사고력 퀴즈
    3. 논리적 사고력 퀴즈
    4. 창의적 사고력 퀴즈
    5. 문제 해결 알고리즘 퀴즈
    정답 및 해설
    부록

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